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[多选题]

实地观察法实施起来简便易行,有直观生动的特点,但所得材料难免带有()。

A.不真实性

B.表面性

C.偶然性

D.片面性

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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[137.***.***.40] 1天前
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[174.***.***.85] 1天前
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[194.***.***.208] 1天前
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第1题
观察法的优点有实施简便易行,过程排除干扰,信息直观可靠。()

观察法的优点有实施简便易行,过程排除干扰,信息直观可靠。()

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第2题
观察法的主要优点是()。

A.直观可靠

B.简便易行

C.可发现新情况

D.可克服语言干扰

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第3题
实地观察法的主要特点是()。

A.直观性;

B.理论性;

C.科学性。

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第4题
以下()不是观察法的优点。

A.直观性和可靠性

B.实地观察有利于直接了解被观察者

C.简便、易行

D.表面性和偶然性

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第5题
通过实地踏勘可以直观有效地获取课题地段的物质环境状况和人群的行为活动。场地踏勘的调查方法不包括()

A.文献调查法

B.实地观察法

C.现场计数法

D.地图标记法

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第6题
属于间接观察法的是:

A.克服人类感官的局限性,使获得的感性材料更加全面、精确;

B.做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动。

C.观察者缺乏身临其境的感觉,观察获得的资料欠生动、直观;

D.操作比直接观察法麻烦。

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第7题
观察法有哪些优点?( )

A.可以准确地记叙发生的事情,获得的资料比较详细

B.可以量化,便于定量分析

C.获得资料一般不受观察对象能力的限制

D.观察法简便易行,灵活性较大

E.标准化程度高

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第8题
教学过程是一种特殊的认识过程,同时受认识论一般规律的制约,下列描述中哪一条是认识论一般规律?()

A.主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介间接地认识现实世界

B.要遵循从生动的直观到抽象思维并从抽象的思维到实践这样一个辩证的认识途径

C.需要在教师引导下进行,认识不能独立完成

D.是一条认识的捷径,是科学文化知识的再生产

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第9题
评估培训效果的方法有以下哪几种?()

A.观察法

B.面对面交流法

C.实地观察法

D.任务测试法

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第10题
实物资产审查的盘点方法有()A.控制分析法B.观察法C.实地盘存法

实物资产审查的盘点方法有()

A.控制分析法

B.观察法

C.实地盘存法

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