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[主观题]
余家菊在《游戏教育》中阐述了游戏的价值，主要从哪些方面进行的论述。（)A 身体方面B 精神方面C
余家菊在《游戏教育》中阐述了游戏的价值，主要从哪些方面进行的论述。()
A 身体方面
B 精神方面
C 德育方面
D 社会生活方面
E 美育方面
提问人：网友18***192
发布时间：2022-01-06
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《游戏教育》的作者是()。
A 鲁迅
B 恽代英
C 杨贤江
D 余家菊
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第4题
把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要理论意义在于（）
A.强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
B. 肯定了游戏作为教育手段的有效性
C. 促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为前提
D. 肯定了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位
E. 展现出游戏促进儿童主动性、独立性与创造性发展的独特功能与价值
第5题
《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。上述材料体现了教育的基本规律中（）
A.育与政治制度的关系 ②教育与生产力的关系 ③教育要适应儿童身心发展规律 ④教育要促进儿童的身心发展
B.①②
C.②③
D.③④
E.①③
第6题
《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。上述材料体现了教育的基本规律中（）
A.育与政治制度的关系 ②教育与生产力的关系 ③教育要适应儿童身心发展规律 ④教育要促进儿童的身心发展
B.①②
C.②③
D.③④
E.①③
第9题
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（)。
A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系
B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性
D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值，教育对幼儿来说，具有引导发展的价值
第10题
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（)。
A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系
B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性
D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值，教育对幼儿来说，具有引导发展的价值
