（）认为游戏有两个主要作用愉快和适应。A.皮亚杰B.维果茨基C.艾里康宁D.弗洛伊德

精力过剩论认为儿童游戏是（）。

A．因为人有需要活动的倾向

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

娱乐论认为儿童游戏是（）。

A．因为人有需要活动的倾向

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

A.通过游戏获得愉快

B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

D.通过游戏重演人类历史的发展过程

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

练习论认为儿童游戏是（）。

A．通过游戏重演人类历史的发展过程

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

重演论认为儿童游戏是（）。

A．通过游戏重演人类历史的发展过程

B．儿童的认知水平的反映

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

精神分析论认为儿童游戏是（）。

A．儿童的认知水平的反映

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

认知论认为儿童游戏是（）。

A．通过游戏重演人类历史的发展过程

B．对未来生活所必需的技能的排演和练习

C．儿童的认知水平的反映

D．通过游戏获得愉快

游戏的娱乐论认为儿童游戏是()。

A．因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必须的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快，以解除紧张、恢复健康