对待儿童手淫,以下选项正确的是()。
A.一两岁的儿童,玩弄生殖器是不正常的
B.孩子经常碰触生殖器而产生相对比较舒适的感觉,逐渐发展为有一定指向的抚触生殖器,并从中得到满足是正常的
C. 儿童时期的手淫一般应视为正常行为,只有成为习惯时,才被认为是异常的
D. 幼儿发生手淫家长要及时劝阻
E. 孩子手淫时要引导,分散孩子注意力,与满足孩子的情感要求关系不大
A.一两岁的儿童,玩弄生殖器是不正常的
B.孩子经常碰触生殖器而产生相对比较舒适的感觉,逐渐发展为有一定指向的抚触生殖器,并从中得到满足是正常的
C. 儿童时期的手淫一般应视为正常行为,只有成为习惯时,才被认为是异常的
D. 幼儿发生手淫家长要及时劝阻
E. 孩子手淫时要引导,分散孩子注意力,与满足孩子的情感要求关系不大
A.一两岁的儿童,玩弄生殖器是不正常的
B.孩子经常碰触垃殖器而产生相对比较舒适的感觉,逐惭发展为有一定指向的抚触生殖器,并从中得到满足是正常的
C.儿童时期的手淫一般应视为正常行为,只有在成为习惯时,才被认为是异常的
D.幼儿发生手淫家长要及时劝阻E 孩子手淫时要引导,分散孩子注意力,与满足孩子的情感要求关系不大
对待手淫的正确态度是()。
A.不提倡手淫行为,也不宣传手淫的罪恶
B.提倡手淫的行为
C.宣传手淫的罪恶
D.手淫是不正常的有害的罪恶行为
发现小孩有手淫现象时,家长不应采取的措施有
A.冷静对待,耐心劝解
B.反复叮嘱,必要时打骂
C.尽量去除各种诱因
D.培养对外界的兴趣以转移注意力
E.必要时服用弱安定剂
A.特殊教育应让特殊儿童掌握一些普通学生不需特别教授就能习得的特殊仅能
B. 特殊教育是使用经过特别设计的教学手段对有特殊需要的儿童进行教育
C. 只有通过个别化教学,才能满足特殊儿童的独特需要
D. 超常儿童不需要特殊对待
以下哪一项是幼儿期小儿的心理行为问题()
A.违拗发脾气
B.吮拇指
C.遗尿
D.攻击性行为
E.手淫
A.特殊教育应让特殊儿童掌握一些普通学生不需特别教授就能习得的特殊仅能
B.特殊教育是使用经过特别设计的教学手段对有特殊需要的儿童进行教育
C.只有通过个别化教学,才能满足特殊儿童的独特需要
D.超常儿童不需要特殊对待
A.在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
B.在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
A.不良行为动作如吮吸手指或衣物,咬指(趾)甲、手淫…等
B.退缩行为
C.生理心理性行为异常
D.无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者
E.习惯性品行问题或违法行为:如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等
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