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[主观题]

学生报了乐学全科协议班,未透露目标院校,但是咨询师了解到学生专业课基本上考管理学,很少部分考经济学,那么专业课特训课选择什么方式上更好?()

A.特训课选经济学,剩下的管理学赠送精品网课

B.特训课选管理学,剩下的经济学赠送精品网课

C.选择管理学特训课,经济学部分学员自行解决

D.不能辅导

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-21
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更多“学生报了乐学全科协议班,未透露目标院校,但是咨询师了解到学生…”相关的问题
第1题
知识技能目标是让学生学会;过程方法目标是让学生会学;情感态度目标是让学生乐学。()
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第2题
小明想考南京大学的企业管理,找到我们的咨询老师进行咨询,想报考全年集训,录班该录成()

A.2022考研全年集训营系列全科直通协议03班(工商管理-经济学)-省份

B.2022考研全年集训营系列全科直通协议03班(管理学-其他管理类)-省份

C.2022考研全年集训营系列全科直通协议03班(管理学-企业管理)-省份

D.2022考研全年集训营系列全科直通协议03班(工商管理-管理学)-省份

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第3题
情知互促教学模式的目标追求包括()。

A.让学生在快乐的学习氛围中接受知识

B.激发学生学习兴趣,变厌学为乐学

C.培养学生的积极情感

D.实现学业成功和全面发展

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第4题
某班有四名:考研的学生,分别来自上海、广州、成都、湖北,在考前复习阶段,他们分别报了辅导班:英语班
、政治班、数学班。其中:(1)湖北学生单独在政治班(2)成都学生不在英语班(3)上海学生同另外某个学生同在一个辅导班(4)广州学生不和上海学生同在一个辅导班从以上条件,可以推上海学生所在的辅导班为()。

A.数学班

B.政治班

C.英语或数学班

D.英语班

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第5题
新概念的“教”应该有的明显特征是

A.教学的目标而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体,学生是”学”的主体

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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第6题
素质教育固然重要,但是广大教师在教学工作中更应该看重学生的成绩。()

素质教育固然重要,但是广大教师在教学工作中更应该看重学生的成绩。()

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第7题
将学号为“ 201801 ”的学生专业改为“计科”;
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第8题
目前我市用人单位使用的签订三方(职业技工院校、用人单位、实习学生)实习协议,并由职业技工院校集中统一安排的、年龄不小于16周岁的寒暑假实习学生,可以单独参加工伤保险。()
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第9题
古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视()A.学生的情

古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视()

A.学生的情感体验

B.学生的人格养成

C.学生的习惯培养

D.学生的知识储备

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第10题
在教学活动如何实现预定的目标,促进学生得到良好发展的问题上,中外教育史上有两种截然相反的路线()。

A.苦学

B.乐学

C.启发式

D.注入式

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第11题
近日,教育部发布消息,农村义务教育学生营养改善计划已覆盖()国家级贫困县,让3700万名农村学生受益。目前我国实现了学生资助政策“三个全覆盖”,即()。

A.半数以上;从小学教育到大学教育所有学段全覆盖,公办民办学校全覆盖,家庭经济困难学生全覆盖

B.所有;从小学教育到大学教育所有学段全覆盖,公办民办学校全覆盖,家庭经济困难学生全覆盖

C.所有;从学前教育到研究生教育所有学段全覆盖,公办民办学校全覆盖,家庭经济困难学生全覆盖

D.半数以上;从学前教育到研究生教育所有学段全覆盖,公办民办学校全覆盖,家庭经济困难学生全覆盖

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