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[主观题]

擅长美术、音乐、戏剧,有很高的艺术天资和素养的超常儿童属于

A.智力型超常儿童

B.语言型超常儿童

C.创造型超常儿童

D.艺术型超常儿童

提问人:网友文旻昊 发布时间:2022-03-16
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第1题
智力超常儿童的类型有智力型、创造型、()。

A.学术型

B.领导型

C.艺术型

D.运动型

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第2题
超常儿童不只是智力型和学术型的()。

超常儿童不只是智力型和学术型的()。

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第3题
()的超常儿童的运动记忆和形象思维能力都比较强。

A.创造型

B.艺术型

C.智力型

D.运动型

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第4题
超常儿童的类型可以分为:()。

A.智力型和学术型

B. 创造型

C. 放任型和艺术型

D. 运动型

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第5题
___超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。()

A、智力型

B、语言型

C、艺术型

D、创造型

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第6题
()的超常儿童思维流畅、灵活、新颖,创造性强,善于从不同角度考虑问题和解决问题。

A.创造型

B.领导型

C.智力型

D.运动型

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第7题
超常儿童之所以成为超常儿童,可以超越孩子智力发展水平,可以实施强制性的智力开发,这有这样,
才能很好地挖掘超常儿童的潜力。()

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第8题
关于智力超常儿童的论述正确的是()

A.超常儿童这个名称是在1978年提出的

B.超常儿童是相对常态儿童而言的,两者具有共同性,但是有明确的界限

C.超常智能是相对稳定的,但也是发展变化的

D.超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面

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第9题
关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()

A.超常儿童这个名称是在1978年提出的。

B.超常儿童是相对常态儿童而言的,两者具有共同性,但是有明确的界限。

C.超常智能是相对稳定的,但也是发展变化的。

D.超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。

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第10题
超常儿童(名词解释)

超常儿童(名词解释)

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