下列选项中关于失语症相关表述不准确的是()。
A.大脑机能整体学说认为唯一的失语症类型--Wernicke失语
B.Broca区和Wernicke区集中参与语言的产生和理解过程,有相对明确的语言学分工,在失语症上表现为语法缺失和命名障碍两种基本类型
C.失语症患者急性期语言结构重组是激活正常化,峰值激活区域重新转移到左半球语言区
D.左侧颞叶大面积损伤的失语症患者,双侧大脑半球语言网络的连通性降低
A.大脑机能整体学说认为唯一的失语症类型--Wernicke失语
B.Broca区和Wernicke区集中参与语言的产生和理解过程,有相对明确的语言学分工,在失语症上表现为语法缺失和命名障碍两种基本类型
C.失语症患者急性期语言结构重组是激活正常化,峰值激活区域重新转移到左半球语言区
D.左侧颞叶大面积损伤的失语症患者,双侧大脑半球语言网络的连通性降低
复述障碍的失语症类型不包括下列哪项
A、Broca失语
B、完全性失语
C、Wernicke失语
D、纯词聋
E、命名性失语
下列哪种失语症的语言理解力较好
A、Broca失语
B、Wernicke失语
C、传导性失语
D、完全性失语
E、以上都错
Wernicke区受损,引起
A.运动失语
B.失写症
C.流畅失语症
D.感觉失语症
E.失读症
下列哪种是听理解严重障碍的失语症
A、Wernicke失语
B、经皮质运动性失语
C、命名性失语
D、Broca失语
E、以上都是
下列哪种是听理解严重障碍的失语症
A、Wernicke失语
B、经皮质运动性失语
C、命名性失语
D、Broca失语
E、运动性失语
语言测验显示复述成绩明显好于其他成绩,且有模仿言语特征时提示
A、Wernicke失语症
B、经皮质性失语
C、Broca失语
D、命名性失语
E、完全性失语
A.命名性失语的训练重点是口语命名、文字呼名
B.Broca失语的训练重点是构音训练、文字表达
C.Wernicke失语的训练重点是听理解、会话、复述
D.传导性失语的训练重点以Broca失语为基础
E.经皮质感觉性失语的训练重点是听理解,以Wernicke失语为基础
复述障碍的失语症类型不包括下列哪项
A.Broca失语
B.完全性失语
C.Wernieke失语
D.纯词聋
E.命名性失语
A、Broca失语:以口语表达障碍为突出表现
B、Wernicke失语:以口语理解障碍为突出表现
C、传导性失语:以复述不成比例受损为主要表现
D、经皮质性失语:以音量小、语调低为主要表现
E、命名性失语:以命名不能为特征
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