对于下列说法,()不属于学习型组织的思维方式。
A.组织中每个人都是独特的人,具有一定的个性,需重视和发挥他们的创造力和想象力
B.对于某些棘手的问题,可以联合各个领域的专业人士组成团队,共同协作解决
C.下级员工应服从上级管理部门的领导,服从统一指挥
D.员工如对本企业的发展具有独特的见解.可以越过多层权力的障碍,通过信息技术的手段直接向高层管理提出建议
A.组织中每个人都是独特的人,具有一定的个性,需重视和发挥他们的创造力和想象力
B.对于某些棘手的问题,可以联合各个领域的专业人士组成团队,共同协作解决
C.下级员工应服从上级管理部门的领导,服从统一指挥
D.员工如对本企业的发展具有独特的见解.可以越过多层权力的障碍,通过信息技术的手段直接向高层管理提出建议
下列关于声誉风险管理体系的说法,不正确的是()。
A.努力建设学习型组织不属于声誉风险管理体系
B.有明确记载的声誉风险管理政策和流程
C.培养开放、互信、互助的机构文化
D.利用自身的价值理念、道德规范影响合作伙伴、供应商和客户
A.自我超越认为是“学习组织的精神基础”
B.团体学习为组织成员的学习提供了焦点与能量
C.学习型组织的持续扩张能力,是由共同愿景所激发出来的
D.组织整体对于学习的意愿和能力,取决于个别成员对于学习的意愿和能力
E.系统思考强化其他每一项修炼
A.努力建设学习型组织不属于声誉风险管理体系
B.声誉风险通常与信用、市场、操作、流动性风险交叉存在、相互作用
C.保持与媒体的良好接触有助于改善商业银行声誉管理
D.声誉危机管理规划给商业银行创造了增加值
A.努力建设学习型组织不属于声誉风险管理体系
B.声誉风险通常与信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险交叉存在、相互作用
C.保持与媒体的良好接触有助于改善商业银行声誉管理
D.声誉危机管理规划可以给商业银行创造附加价值
A.对于学习型组织来讲,要设计出鼓励他们的成员不断成长的个人职业生涯设计
B.组织中共同愿景的建立不需要考虑个人愿景
C.在现代组织中,学习的基本单位是团体而不是个人
D.系统思考要求人们运用系统的观点看待组织的发展
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