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[单选题]

罪犯劳动教育的方法

A.集中讲解法

B.及时导引法

C.环境熏陶法

D.精神激励法

E.劳动实践内促法

提问人：网友nervfzb 发布时间：2022-01-07

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第1题

罪犯集体教育的优点有

A、激励性

B、高效性

C、组织性

D、严肃性

E、实效性

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第2题

成年罪犯的教学时间，每年课时不少于

A、500课时

B、600课时

C、700课时

D、800课时

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第3题

我国监狱的“三分”工作是指

A、分押、分管、分教

B、分押、分评、分促

C、分评、分管、分教

D、分押、分管、分促

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第4题

我国法律法规对罪犯进行分类的依据有

A、犯罪类型

B、危险程度

C、恶性程度

D、接受能力

E、道德品质

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第5题

18世纪中期，提出要根据罪犯的性别、犯罪的严重程度、精神健康状况等对罪犯实行分别关押的监狱改革家是

A、霍华德

B、贝卡利亚

C、边沁

D、李斯特

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第6题

顽固犯的年转化率应当达到

A、50％

B、60％

C、70％

D、80％

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第7题

《中华人民国未成年保护法》提出对未成年犯的教育改造应该坚持惩罚为主，教育为辅的原则。

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第8题

顽固犯的认定情形包括

A、拒不认罪、无理缠诉的

B、打击先进、拉拢落后、经常散布反改造言论的

C、屡犯监规、经常打架斗殴、抗拒管教的

D、无正当理由经常逃避学习和劳动的

E、有逃跑、行凶、破坏等犯罪倾向的

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