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[主观题]

本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（）系统教学法和文字式系统教学法。

提问人：网友qliang3000 发布时间：2022-01-07

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第1题

“第一次德国教育工作者会议”讨论的主要问题是（）。

A. 学校系统的组织

B. 教学方法

C. 课程设置

D. 改变双轨制

E. 师资培训

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第2题

微课程教学法关于“微课程”的概念是指:

A．资源范畴的“微课程”。

B．微课。

C．课程范畴的“微课程”。

D．以单位课时教学活动为研究对象的微型的教学系统。

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第3题

对应一切需要或者适合以最短时间向学生呈现大量而系统的信息的课程,最适合釆用的教学方法是()。

A.读书指引法

B.任务驱动法

C.演示法

D.讲授法

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第4题

提升运用马克思主义立场、观点和方法，认识问题、分析问题和解决问题的能力也是本课程教学目的之一。

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第5题

马克思主义中国化的过程和结果，可以用数字化来概括为2233，即实现两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，经历了三大历史时期，形成了三大实践成果。

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第6题

党的哪次全国代表大会召开后，此后党的全国代表大会每五年召开一次，因此，此后的党的全国代表大会召开年份的尾数不是二就是七。（）

A、党的七大

B、党的八大

C、党的十二大

D、党的十五大

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第7题

纠正文化大革命错误、开启改革开放的会议是（）。

A、党的十一大

B、十一届三中全会

C、十一届六中全会

D、党的十二大

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第8题

中共党史上三大历史性会议是（）。

A、八七会议

B、遵义会议

C、党的七大

D、十一届三中全会

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第9题

社会主义改造理论和社会主义建设道路初步探索的理论成果属于中国特色社会主义理论体系的重要内容。

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