采用校园招聘的优点主要有（)。

A.拒绝应聘学生

B.过分看重专业、分数及学历。

C.年龄歧视

D.淘汰大多数投挡者

E.可能出现的某种歧视，主要有性别歧视、生源歧视等

A.校园招聘

B.借助中介

C.猎头公司

D.熟人推荐

A.发布广告

B.借助中介

C.校园招聘

D.网络招聘

E.熟人推荐

进行第三次校园招聘的请示。赵经理愁眉苦脸地说：“前两次人力资源部去招聘，收的简历就不多，通过面试的很少，而且最终的录用方案需要用人部门主管决定，所以录用名单是回公司后确定的。由于入校招聘与发放录用通知书之间的时间间隔过长，结果不少应聘者的资料缺失，联系方式不明确，发了录取通知书都没有回音了，打电话也联系不上，万一他们不回来报到那可怎么办呢？所以只能选择一些没有去过的院校，再进行一次校园招聘了。”王总经理问：“再去招聘时间是否还来得友？这次校园招聘还会不会遇到同样的问题？你有没有解决的方法呢？”这三个问题让赵经理愣住了。 根据以上资料，回答下列问题：

与其他招聘来源相比，在校学生的特点是()。A．具有丰富的社会经验

B．容易被塑造和培养

C．具有熟练的岗位技能

D．较为稳重和可靠

在前两次校园招聘中，A公司人力资源部的问题是()。A．面试管理不成功

B．没有采用招聘金字塔模型，进行招聘规模管理

C．没有选择招聘渠道

D．没有对招聘时间进行管理

为了避免校园招聘中再次遇到类似前两次的情况，人力资源部正确做法是()。A．简历详细的应聘人员信息库

B．分析影响大学生报到的因素

C．减少发放录取通知书的比例

D．缩短面试与发放录取通知的时间间隔

在进行录用决策时，人力资源部恰当的做法是()。A．无需征求用人部门主管的意见，由人力资源部直接作出现场录角决策

B．将所有招聘与录用资料存档，以备查询

C．尊重用人部门的意见，让用人部门参与面试活动

D．关注那些被拒绝的应聘者的情况

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

对于一个单位来说，相对于内部提升而言，外部招聘的优点是()。

A.可激励组织成员的进取心

B.来源广泛，选择余地大

C.便于了解候选人的优缺点

D.易判断应聘人员能否胜任应聘岗位

校园招聘的优点是()。

A．学生的可塑性强

B．激励性强

C．适应快

D．选拔准确性高

A.拒绝应聘学生

B.过分看重专业

C.年龄歧视

D.淘汰大多数投档者

E.性别歧视、生源歧视等

招聘计划，将招聘工作分为初选、复选和终选三个阶段，即：在对应聘人员的简历、求职表和推荐信等资料进行初选的基础上，对应聘人员进行一次笔试，然后采用员工素质测评，从80名应聘者中选拔出40名候选人。

请根据本案例，回答以下问题：

(1)笔试应包括哪些基本步骤？

(2)员工素质测评的量化技术主要有哪几种具体形式？

A．错误

B．正确

A．错误

B．正确