A.一粒种子,只要给它施肥,就能发芽
B.不同的动物对环境的要求不同
C.做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅放进去就行了
D.自然界的生态系统中如果一个环节受到破坏,它不会失去平衡
A.一粒种子,只要给它施肥,就能发芽
B.不同的动物对环境的要求不同
C.做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅放进去就行了
D.自然界的生态系统中如果一个环节受到破坏,它不会失去平衡
A.空间
B.环境
C.结构
D.功能
A.自然需要
B.社会需要
C.物质需要
D.精神需要
A.“天人合一”讲究天道人伦化和人伦天道化,讲求人与自然的融合统一,仁爱之心是万物和人类生命的根源。
B.自然界是人类赖以生存的家园,人类以自我为中心,凌驾于自然界之上,必然会受到自然规律和法则的惩罚。
C.人类只有遵循自然界的生命规律 ,适时、有节地开发利用自然界,才能有效保护生态环境,促进可持续发展。
D.搞好生态文明建设,需要弘扬儒家的“天人合一”的思想,在肯定“天”的生命价值意义的前提下彰显人文精神。
A.破坏了生态平衡,经济增长就会停滞
B.“人定胜天”,人类可以凭借高技术手段大量从自然界中摄取,而不会破坏生态平衡
C.生态系统有“自稳定机制”,能够实现自身的良性循环
D.要想扩大生态生产的数量,提高它的质量,必须维护生态系统的平衡和稳定
A.破坏了生态平衡,经济增长就会停滞
B.“人定胜天”,人类可以凭借高技术手段大量从自然界中摄取,而不会破坏生态平衡
C.生态系统有“自稳定机制”,能够实现自身的良性循环
D.要想扩大生态生产的数量,提高它的质量,必须维护生态系统的平衡和稳定,
A.破坏了生态平衡,经济增长就会停滞。
B.“人定胜天”,人类可以凭借高技术手段大量从自然界中摄取,而不会破坏生态平衡。
C.生态系统有“自稳定机制”,能够实现自身的良性循环。
D.要想扩大生态生产的数量、提高它的质量,必须维护生态系统的平衡和稳定。
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