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[单选题]

孩子在音乐学习的过程能逐渐分別出鼓和铃铛的音色是不同旳,提升他们的什么能力()

A.组织能方

B.分辨力

C.排列顺序的能力

D.符号联想能力

提问人:网友154336271 发布时间:2022-08-07
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[45.***.***.57] 1天前
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[145.***.***.170] 1天前
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[161.***.***.123] 1天前
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第1题
孩子在音乐学习的过程能逐渐辨别出鼓和铃铛的音色是不同的,提升他们的什么能力()

A.组织能力

B.分辨能力

C.排列顺序的能力

D.符号联想能力

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第2题
音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具,如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。()
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第3题
教师是一个细心的观察者,他能根据观察所得,设计出适合孩子成长的环境,是孩子学习灵感的启发者,和转变头脑的诱导人。()
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第4题
各种能发出悦耳声响的玩具如小铃铛等是:()

A.形象玩具

B.智力玩具

C.结构造型玩具

D.音乐玩具

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第5题
重复是指对旧元素的巩固过程,挑战是指对新元素的接受与学习。就是在这样的迂回发展过程中,孩子的音乐能力不断丰富,整体素质不断增强。
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第6题
一项调查发现,家长在子女学习音乐上的投资是“物有所值”的,因为那些曾经学习过音乐的孩子,在长大

A.A.调查资料中包括很多功成名就的人士,如知名科学家或历届总统,他们大都在孩提时代学习过音乐

B.B.许多成功的被访者表示学音乐令他们身心平衡并容易感到满足,他们的生活因音乐而更加充实’

C.C.学习音乐需要自律,在音乐学习中常涉及科学、语言艺术等其他学科的知识,因此对学生的视野开拓和习惯养成颇有益处

D.D.在类似大合唱的音乐学习中,学生必须学会和他人合作,学会聆听与帮助,这将有助于一个人的事业发展

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第7题
在感官的敏感期内,大人要给孩子提供良好的环境,让孩子能充分学习。()
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第8题
可能与孩子未来的音乐成功相关的事件是 。

A.音乐的超常进步

B.开始学习音乐的时间

C.早期歌唱

D.开始喜欢听音乐的时间

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第9题
通过发展儿童学习过程的非智力因素可以促进孩子在学习方面的提升,进而获得多种能力的发展。以下做法正确的是()

A、保护儿童的好奇心和兴趣

B、发展儿童主动的学习需要

C、激励儿童逐渐获得稳定的内部学习动机

D、培养核心心理品质及教会儿童学习的方法

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第10题
为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习。

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第11题
对幼儿来说,学习与理解音乐的过程就是表演(动作、打击乐演奏、演唱)音乐的过程。()
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