题目内容
（请给出正确答案）
A.大风吹毁某甲自盖的新房。
B.某甲与某乙吵架，某乙心脏病发作猝死。
C.某甲与某乙约定在饭店吃饭，乙未赴约，某甲自杀。
D.在我国，十岁以下的人致人伤害。
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A. 以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；
B. 用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；
C. 违反法律、行政法规强制性规定的；
D. 法律法规规定的其他情形。
A．该行为在法律上被确认为违法。
B．该行为有故意或者过失的过错。
C．该行为由具有责任能力的主体作出。
D．该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益。
A．单纯法律效果得以实现，但法律调整的社会效果没有实现。
B．法律违背了风俗习惯，可能无法实现立法目的。
C．立法目的是好的，但达到目的的手段不合理。
D．无论是法律调整的法律效果还是社会效果，都没有实现。
A．法的形成不包含法的创制。
B．法的创制比法的形成的外延更为广泛。
C．法的形成是法的创制的关键性结尾阶段。
D．法的创制是法的形成过程中的一个环节。
A．允许的方式
B．禁止的方式
C．积极义务的方式
D．赋予人们行为自由的方式
A．德礼为政教之本，刑罚为政教之用。
B．为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
C．君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正，一正君而国定矣。
D．法势术皆帝王不可一无之具。
A．法官根据最高人民法院的解释对邢某行为所作出的判断是一种事实判断。
B．《关于审理破坏公用电信设施刑事案件具体应用法律若干问题的解释》是司法解释。
C．在这个案件中，法官主要运用了“演绎推理”。
D．邢某对自己行为的辩解是对法律的认识错误。
A．加强国家对社会生活的干预。
B．福利国家的政策。
C．加强法官的自由裁量权。
D．出现大量社会立法。
A．法律思想体系是对法律现象的表面的、直观的、自发的反映。
B．表现为系统化、理论化的法律思想、观点和学说。
C．在法律思想体系形成的过程中法学家起着重要的作用。
D．法律思想体系是人们对法律现象认识的理性阶段。
A．法律不是调整社会关系的惟一手段。
B．徒善不足以为政，徒法不足以自行。
C．法的抽象性、稳定性与现实生活的矛盾。
D．法律适用的事实无法确定。
E． 并不是所有的人都自觉遵守它。
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