题目内容
（请给出正确答案）
王老师每次讲课前都要先问学生的想法再开始上课，你怎么看？
王老师经常让学生用自己的感悟和经历来教给学生内容，你怎么看？
王老师上课总是引导学生自己得出结论，学生们很反感。你怎么看？
教师每节课上课都让学生谈谈生活感受，你怎么看？
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更多“王老师每次讲课前都要先问学生的想法再开始上课，你怎么看？王老…”相关的问题
A.晕轮效应
B.首因效应
C.投射效应
D.社会刻板效应
A.学生的问题比较滑稽，先问问学生为什么会有这样的担心
B.先问下是哪个学生问的问题，好进一步有针对性的应答
C.先表扬同学提问问题，再予以解答
D.告诉学生初中生不应该谈恋爱，最好不要接吻
某大学开展健康教育课程，每次上课前，老师都要提出一个问题，要求学生立即作出回答，这种方法属于
A、头脑风暴法
B、角色扮演法
C、小组讨论法
D、案例分析法
E、以上都不是
某大学开展健康教育课程，每次上课前，老师都要提出一个问题，要求学生立即做出回答。这种方法属于
A、头脑风暴法
B、角色扮演法
C、小组讨论法
D、案例分析法
E、教育诊断法
A.给学生一个课前任务清单，让学生每完成一个就打一个勾。
B.对教师希望学生做什么和怎么做进行说明和示范。
C.和家长建立联系，获得家长的理解和支持。
D.让家长在任务清单上签字，让他们知道学生需要看哪些网页和材料，大概需要多长时间。
E.让学生自己尝试能否独立完成课前任务，教师不需要做出示范说明。
F.完全放开手，让学生在课堂上自由展开讨论和总结，教师不需要多做干预。G、先减少和家长的沟通，以免遭到家长的不理解。
A.采用了启发式教学
B.借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论
C.采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法
D.该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段
E.该教师的导入属于赫尔巴特五段教学法中的系统阶段
每当学生拿做不出的题目问王老师时，王老师先批评学生上课没专心听讲，然后叫学生去问同学;而李老师则会放下手边的事，耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同做法反映了()
A.职业知识的差异
B.职业能力的差异
C.职业理念的差异
D.职业认同的差异
本题为单选题，请给出正确答案，谢谢
问题：
(1)王老师的高招蕴含了哪种德育方法？(10分)
(2)在德育中如何贯彻这种德育方法？(10分)
A.恰当，制定了校规就应该严格执行
B.恰当，对屡教不改的学生就要批评
C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理
D.不恰当，应该杀一儆百在教室里处理
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