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[主观题]

张老师从未参加A课题的研究,他无权要求在A课题的研究论文中署名为通讯作者。()

张老师从未参加A课题的研究,他无权要求在A课题的研究论文中署名为通讯作者。()

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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第1题
张老师积极参加学校的教学改革研究活动。经过一段时间的酝酿,他确定了“中国儿童教育发展研究”这一课题,这样的选题违背了教育研究选题的()。

A.需要性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.创造性原则

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第2题
张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但学校领导认为她不务正业。给予她严重警告。该校的做法()

A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权

B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由

C.正确.学校有权对教师提出工作要求

D.正确.学校应该规范教师的行为

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第3题
下列句子表达有歧义的一项是()。

A.他们两个一组研究这个课题。

B.生活的磨难使他过早苍老了。

C.我国的土地资源非常丰富。

D.参加旅行的人,一大半是作家和学者,一小半是他们的亲属和朋友。

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第4题
主管学校教育研究工作的陈校长上任伊始采取了三点策略:第一,鼓励教师多申报课题。第二,组织教师多参加培训。第三,要求教师多撰写论文。他为每个教师指定了公开课发表论文的数量,并定期检查结果。按照陈校长的策略,一年之内学校申报了十几项课题,开展了十几次讲座和报告,教师也发表了几篇文章。但在年终调查时,教师对陈校长的教育研究策略并不感兴趣,有的教师甚至直言不讳地说陈校长工作没有重点,增加了教师的工作负担。这个案列带给我们的启示有()。

A.教学与研究是相互对立的,加强研究势必会影响教学

B.教学研究管理就是组织课题研究、开展课题培训、发表文章

C.教学研究应当源于教师对教学生活的理性思考,这种思考不应成为客观上教师必须做研究的压力

D.教学研究管理要从教师教学的内在需要出发,为教师创造教研与教学融为一体的条件

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第5题
教研:材料:张老师的课题:如何避免奖励对小学生的负效应,以及张老师列出了表格,(奖励的时间,次序,
对象,正效应,负效应。)选一年级一班为实验对象。 (1)课题的问题,以及如何改进 (2)样本选择中的问题以及改进 (3)这个研究属于观察研究的哪种类型 (4)选取了什么样的记录方法 (5)按教育行动研究的步骤走为张老师设计一个方案,说明研究主体与研究对象。

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第6题
材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师
就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气…… (1)你认为张老师的做法合适吗?为什么? (2)你认为张老师应该怎么做?

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第7题
酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一问题而又百思不得其解时,如果他暂停下来去做别的事情,一段时间之后,他可能会忽然想到解决的办法。下列属于酝酿效应的一项是()。

A.小王找某份文件一时没有找到,过了两个小时他发现了那份文件

B.晓峰写毕业论文遇到困难,几天后他参加学术会议时得到很多相关信息,并且理清了思路

C.某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图,终于修好了电视

D.某研究人员申请一个项目迟迟没有得到有关部门批复,他转而研究别的课题,几个月后该项目得到了批准

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第8题
实地考察法是在与用户的直接接触中考察、研究用户的一种直接方法。利用这种方法进行用户研究时,调研人员可以()

A.直接参与用户的各种活动,参与制定用户单位工作方针、规划,参加课题研究等

B. 经过初步分析,确定调查的目的、内容与业务要求

C. 制定调查计划,规定调查的时间、地点、方式

D. 各行业各信息部门所产生的信息

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第9题
酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一问题而又百思不得其解时,如果他暂时停下来去 做别的事情,一段时间之后,他可能会忽然想到解决的办法。下列属于酝酿效应的一项是()。

A.小王找某份文件一时没有找到,过了两个小时他发现了那份文件

B.晓峰写毕业论文遇到困难,几天后他参加学术会议时得到很多相关信息,并且理清了思路

C.某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图,终于修好了电视

D.某研究人员申请一个项目迟迟没有得到有关部门批复,他转而研究别的课题,几个月后该项目得到了批准

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