题目内容
（请给出正确答案）
下列哪项为真。可以成为科学家担心的前提条件？
A.很多婴儿只在护理室中短期停留就会交到父母身边
B.用于照射幼鼠的光线与婴儿护理室的光线强度相同
C.人体内生物钟机制与实验所用老鼠基本相同
D.被长时间照明扰乱了生物钟的幼鼠即便被放回到正常环境也很难恢复
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更多“生物钟基因是控制生物钟的特殊基因，它们相互作用控制其他基因时…”相关的问题
A.科学家对生物钟基因的研究改变了白鼠的生活
B. 生物钟基因在一天中定时发挥作用
C. 早晨工作的生物钟基因作用更大
D. 科学家已成功地对白鼠进行了转基因试验
A.科学家对生物钟基因的研究改变了自鼠的生活
B.生物钟基因在一天中定时发挥作用
C.早晨工作的生物钟基因作用更大
D.科学家已成功地对白鼠进行了转基因试验
A.每个人都有一套属于自己的生物钟
B.研究生物钟可助于人们更好了解疾病
C.科研人员正探索人体生物钟检测新法
D.生物钟系统有助于调整人体基因活动
A.前两个概念不同，后两个概念相同
B.四个概念各不相同
C.前两个概念相同，后两个概念也相同
D.最后一个概念不同于前三个概念
长期以来，科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生理节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：第一，生理节律能否被检测到；第二，需找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测的，史蒂夫.凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题。
该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因，使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后，喷施一种能使萤火虫发光的化合物，结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的时候，幼草便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现，大多数拟南芥植株的光合作用周期为24小时，但其中有些植株的光合作用的周期介于 21～28小时。通过正常植株(光合作用周期为24小时)和突变类型(周期介于21～28小时)的遗传图谱比较，他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现，有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。
第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念的理解，正确的一项是()
A．四个概念完全相同
B．四个概念各不相同
C．前两个概念相同，后两个概念相同
D．最后一个概念不同于前三个概念
从全文看借助萤火虫的基因的目的是什么？下面的表述中最恰当的一项是()
A．了解植物内外界变化的因果关系
B．检测植物的生物钟基因
C．绘制植物的遗传图谱
D．断定生物钟基因的确切部位
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