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[多选题]

之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的,是因为:

A.教师们的技术应用差异性很大,但因为技术是不断发展的,因此都有提升空间。

B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。

C. 有些老师虽然掌握了信息技术,并不代表能够很好地在教学中应用。

D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。

提问人:网友18***090 发布时间:2022-01-06
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[150.***.***.5] 1天前
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第1题
以下哪些选项属于十二五以来教育信息化成就

A.学校网络教学环境大幅改善,全国中小学校互联网接入率已达87%。多媒体教室普及率达80%

B.优质数字教育资源日益丰富,信息化教学日渐普及

C.实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,全国教师、校长和教育行政管理者的信息化意识和能力显著增强

D.全国6000万名师生已通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式

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第2题
中小学信息技术应用能力提升过程的总目标和任务包括()

A.提升教师信息技术应用能力

B.提升学科教师教学能力

C.提升教师专业发展能力

D.运用信息技术改变生活的能力

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第3题
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包括?

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

D. 中小学教师信息技术应用能力实施指南

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第4题
如何将信息技术融入教学过程属于信息技术应用能力提升工程中对教师专业发展的挑战。()

如何将信息技术融入教学过程属于信息技术应用能力提升工程中对教师专业发展的挑战。()

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第5题
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力实施指南

D. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

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第6题
中小学信息技术应用能力提升工程的课程目标包括

A.应用信息技术优化课程教学

B.应用信息技术改变学习方式

C.应用信息技术支持教师专业发展

D.应用信息技术提高工作效率

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第7题
近年来,通过实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高,但仍然存在着()等问题。

A.支持服务体系不够健全

B.高端信息技术人才过剩

C.信息化教学创新能力不足

D.乡村教师应用能力薄弱

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第8题
老师可以自行直接申报湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核()
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第9题
中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0到哪一年结束()

A.2021年

B.2022年

C.2023年

D.2024年

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第10题
启动实施“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”是在哪一年()

A.2002

B.2003

C.2013

D.2015

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