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[主观题]

中小学教师搞教育科学研究，必须立足实际，把研究与工作做到有机的融合。（)

中小学教师搞教育科学研究，必须立足实际，把研究与工作做到有机的融合。()

提问人：网友xiao0102 发布时间：2022-01-06

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第1题

群众性是中小学教育科研的显著特点，是教育科研发展繁荣的条件和基础。从参与人员来看，当前教育科学研究必须依靠三支队伍，即()。

A.学生干部队伍

B.专业理论队伍

C.教育行政人员

D.广大校长和教师

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第2题

在教育理论知识与技能方面,中小学教师具备以下哪几个方麵素质（）

A.教师必须具有教育理论基础知识,并有把它运用到实践的能力

B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

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第3题

在教育理论知识与技能方面，中小学教师应具有以下哪几个方面的素质？()

A.教师必须具有教育理论知识，并有把它运用与实践的能力

B.教师要具有运用教育机智，处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

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第4题

中小学教师的教育科学研究应该以()为主。

A.基础研究

B.应用研究

C.发展研究

D.微观研究

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第5题

中小学教师的“教育科学研究”，其核心是教师去关注教育教学过程中的“真问题”，并围绕着这些“真问题”进行长时间思考的意识和能力。（)

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第6题

【单选题】“中小学教师利用业余时间搞"家教"，当地教育行政部门对此既不提倡，也不禁止。”违反了形式逻辑的哪条基本规律？（）

A.同一律

B.矛盾律

C.排中律

D.不违反

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第7题

中小学教师继续教育的内容主要包括()

A.思想政治教育和师德修养

B.专业知识及更新与扩展

C.现代教育理论与实践

D.教育科学研究

E.教育教学技能训练和现代教育技术

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第8题

中小学校本科学研究的任务仅包含：（1)与理论工作者结合，通过研究，促进教育教学改革在基层的落

中小学校本科学研究的任务仅包含：(1)与理论工作者结合，通过研究，促进教育教学改革在基层的落实，这是校本研究的首要任务。(2)科研兴校，通过研究，办出高水平的学校。(3)向科研要质量，通过研究，提高教师的教学质量、职工的工作质量。()

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第9题

要立足教育和发展，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。这体现了中小学心理健康教育的（）原则

A.坚持科学性与实效性相结合

B.坚持发展、预防和危机干预相结合

C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合

D.坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

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第10题

学习心理学有助于教师结合教育教学实际进行科学研究（）

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