题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列属于乔伊斯和韦尔教学模式分类中信息加工教学模式的有()。

A.皮亚杰的以信息处理能力的发展研究为基础的模式

B.杜威的活动教学模式

C.加涅的以学习理论为基础的模式

D.布鲁纳的概念获得教学模式

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-12-01

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第1题

教学模式一词最初是由美国学者()提出的。

A.杜威

B.布鲁纳

C.乔伊斯和韦尔

D.罗杰斯

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第2题

美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（）。

A.概念获得模式

B.归纳思维模式

C.非指导性教学模式

D.记忆模式

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第3题

“非指导教学模式”的创立者是()

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.乔伊斯

D.韦尔

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第4题

乔伊斯和韦尔以布鲁纳等人的研究为基础建立的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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第5题

美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括()

A.非指导性教学模式

B.认知发展模式

C.群辩法模式

D.意识训练模式

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第6题

对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（)。A.乔伊斯和韦尔B.科尔伯格C.杜威D.布鲁纳

对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者()。

A.乔伊斯和韦尔

B.科尔伯格

C.杜威

D.布鲁纳

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第7题

（)乔伊斯和韦尔，在《教学模式》一书中提出：“教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划”。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

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第8题

（)乔伊斯和韦尔,在《教学模式》一书中提出:“教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划”。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

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第9题

以下哪些属于拉斯韦尔传播模式中的要素()。

A.受传者

B.传播者

C.信息

D.媒介

E.反馈

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第10题

下列关于卫生信息传播交流的基础模式的描述中错误的是：()。

下列关于卫生信息传播交流的基础模式的描述中错误的是：（)。

A.拉斯韦尔的信息传播交流模式是直线的单向的

B.申农-韦弗模式中，“噪声”概念的引入，是其最突出的贡献

C.申农-韦弗模式体现了信息传播交流过程中的“反馈”环节

D.奥斯古德—施拉姆模式中，没有固定的传播者和接收者，交流的双方都是传播行为的主体

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第11题

提出结构主义课程和发现学习的教育家是【】A.乔伊斯B．瓦·根舍因C．韦尔D．布鲁纳

提出结构主义课程和发现学习的教育家是【】

A.乔伊斯

B．瓦·根舍因

C．韦尔

D．布鲁纳

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