()是欧文从事教育活动的依据。

A、性格形成学说

B、爱的教育

C、精神形成学说

D、自然学说

英国著名空想社会主义代表人物和教育改革家()提出了性格形成学说，这是他从事教育活动的依据。

欧文的“性格形成学说”把人的性格看作是环境的产物。 ()

A.欧文

B.福禄培尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

A.人格形成学园

B.品格形成学园

C.体格形成学园

D.性格形成学园

A.个人生理素质

B.社会环境

C.教育

D.年龄

E.社会实践活动

设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说。()

A.教育;

B.家庭;

C.先天生理素质;

D.自我意识。

下列不属于空想社会主义学说代表人物的是()。

A．圣西门

B．欧文

C．傅立叶

D．大卫.李嘉图