更多“综合实践活动策划课的教学环节最重要的是()。”相关的问题
第1题
(1)本节课的教学目标是什么?
(2)请针对这节课内容设计合适的教学过程。
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第2题
课堂上教师要充分发挥语言交际性的作用,设计具有交际性的教学活动。 ( )
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第3题
阶段交流课其主要教学流程一般是( ) ①展示初步的成果 ②教师引导学生如何解决问题,调整下阶段活动的方案 ③在交流中发现问题,提出问题 ④学生们先汇报本组开展活动的情况
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第4题
一个活动主题往往会研究几个方面的问题,所以每个学生都应该从头到尾的全面把活动主题研究下来。( )
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第5题
在主题确定课时,我们可以引导学生在( )几个方面寻找课题:
A、在各科课本中寻找课题
B、从生活中实际选题
C、关注热点和焦点问题
D、关注媒体和网络信息
E、在与他人的交流、探讨中获得问题
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第6题
在活动策划课时,低、中年段,主要以“扶”为主,高年段主要以“放”为主,扶放结合。( )
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第7题
主题确定课的教学目的是( )。
A、培养学生的问题意识
B、让学生特立独行
C、帮助学生确定研究主题
D、让学生自由活动
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第8题
主题分解课在整个活动过程中,起到一个非常重要承上启下的作用,不能省去。( )
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第9题
方法指导贯穿于学生的整个实践活动过程中,所以方法指导不需要特别安排课时进行。( )
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第10题
因为学生年龄较小,教师不能要学生自然分组。( )
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