生物反馈可以教会人们()
A.发展更多支持性的社会支持网络
B.控制他们的面部表情以控制情绪
C.有意识地控制意识之外的生理功能
D.减少他们的竞争内驱力和紧迫感
A.发展更多支持性的社会支持网络
B.控制他们的面部表情以控制情绪
C.有意识地控制意识之外的生理功能
D.减少他们的竞争内驱力和紧迫感
A.商品货币关系发展
B.宗教改革的影响
C.地理大发现的推动
D.商业革命的需要
A.使人们相信上帝是真正存在的
B.不允许生物学发展
C.将创世说作为人类起源的唯一解释
D.强化对人们思想的控制
A.加速了城市化发展进程
B.改变了人们的生活方式
C.促进了新发明的出现
D.增强了工人的劳动强度
A.受过较多教育的人与受过较少教育的人相比,在一生中可以获得更多的收入
B.教育能促进科学技术的发展,能带来劳动力素质的改善,从而促进国民经济的发展
C.教育可以帮助人们遵纪守法,促进国家的稳定,降低犯罪率,从而节省部分防止犯罪、加强法制建设和保持社会稳定的成本
D.教育可以引导居民科学消费,优化社会消费结构
A.商品经济的发展和资本主义萌芽
B.奥斯曼帝国控制了东西方之间的商道
C.统治者积极支持海外探险活动
D.教会鼓励人们去东方传播基督教
A.信息技术自古就有
B.随着时代的发展和技术的进步,会有更先进的信息传递方式涌现
C.古老的信息技术我们都可以弃之不用了
D.古老的信息技术和现代的信息技术互为补充,可以继续发挥作用
A.两个变量间存在相关
B.参加教会活动影响你是否犯罪,但是我们不能确定,这将减少还是增加犯罪率
C.参加教会活动使你不去犯罪
D.犯罪使人不去出席教会
A.A现代经济增长对于知识有着更强的依赖
B.B基于知识的增长也可以迅速突破地域、制度条件的限制,得到迅速扩散
C.C更多科学知识的应用也增强了人们应对自然的能力,让外生冲击对增长的负面影响减少了
D.D随着知识的发展,西欧国家消除了宗教的影响
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