在“研究凸透镜成像规律”的实验中,若用一张不透明的纸把凸透镜的上半部分遮掉,对光屏上所成的像,下列说法中正确的是()
A.像也只剩下一半
B.根本得不到清晰的像
C.仍能成完整的像,只是变暗些
D.仍能成像,只是像上有暗斑
A.像也只剩下一半
B.根本得不到清晰的像
C.仍能成完整的像,只是变暗些
D.仍能成像,只是像上有暗斑
A.蜡烛向左移动,光屏向右移动才能得到清晰的像
B.用遮光板把透镜上半部分挡住,光屏上的像不完整
C.该凸透镜的焦距在8 cm与10 cm之间
D.向右移动凸透镜的过程中,在光屏上能观察到等大倒立的实像
A.清晰的像与该透镜的距离大于25厘米,则物体与该透镜的距离可能为
B.5厘米
C.15厘米
D.25厘米
E.35厘米
A.倒立、放大的实像
B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像
D.正立、放大的实像
A.正立、放大的实像
B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的虚像
D.倒立、缩小的实像
材料二:某版本初中物理教材“凸透镜成像规律”的实验器材、实验步骤如下所示。
实验器材:光具座、蜡烛、凸透镜、光屏。
实验步骤:
(1)将蜡烛放在较远处,使物距u>2f例如u=4f…u=3f…。调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。
(2)把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,例如u=1.8f…u=1.2f…。重复以上操作,进行观察和测量。
(3)继续移近蜡烛,使物距u实验完成的表格:材
料三:教学对象为初中二年级学生,已学过光的直线传播、平面镜成像规律等知识。
问题:(1)简述凸透镜成像规律。
(2)根据上述材料,请从教学目标、教学方法、教学过程等方面完成“凸透镜成像规律”的教学设计。
(不少于300字)
A.蜡烛距透镜的距离大于20cm
B.凸透镜的焦距大于10cm
C.投影仪应用了该次实验的成像规律
D.照相机应用了该次实验的成像规律
A.若蜡烛放置在30cm刻度线处,移动光屏,光屏上呈现的是烛焰等大的像
B.若蜡烛放置在45cm刻度线处,移动光屏,光屏上呈现的是烛焰的实像
C.若要说明照相机的成像特点,可以把蜡烛放置在35cm刻度线处
D.若蜡烛放45m刻度线处,移动光屏,光屏上呈现的是烛焰正立的虚像
A.光屏上成倒立、放大的实像
B.光屏上成倒立、缩小的实像
C.照相机应用了该次实验的成像规律
D.投影仪应用了该次实验的成像
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