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[单选题]
户外游戏环境创设中，让幼儿“负重行走”，踏上“勇敢者的道路”，或让幼儿玩“赤脚游戏”，鼓励他们爬树、爬坡等体现了环境创设的（)。
A.参与性
B.互动性
C.丰富性
D.挑战性
提问人：网友Chenshan2019
发布时间：2022-04-26
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第2题
在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境创设的（)，让他们在实际操作过程中得到发展，
在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境创设的()，让他们在实际操作过程中得到发展，鼓励他们充分认识自己的能力，增强他们的主人翁意识，锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力。
A、参与者
B、主导者
C、设计者
第5题
在玩“搬运工”亲子游戏时，一名幼儿不能抱住气球，幼儿教师微笑着鼓励他说:“再试试看，你能行的!”。这体现了精神环境创设中的()要点。
A.宽松和理解
B.关心和理解
C.交流和平等
D.鼓励和期待
第6题
游戏治疗是以游戏为媒介，为幼儿创设一个充分自由的环境，借助游戏让其在自由玩耍中把内心的问题
和焦虑“玩”出来，在游戏活动中自由地表达自己的情感、暴露内心存在的问题，使问题得以缓解和消失，以促进健康发展。()
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第9题
在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境创设的设计者和参与者，让他们在实际操作过程中
得到发展，鼓励他们充分认识自己的能力，增强他们的主人翁意识，锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力。()
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第11题
听说游戏的基本步骤是（)。
A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏
B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏
C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏
D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏
