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[判断题]
在工作中，让员工每天都有机会做他最擅长做的事会没有挑战，不利于员工成长（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-10-20
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A.累赘鼓舞
B.负担振奋
C.多余恢复
D.负担鼓舞
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第1题
其实最好的保养，就是让皮肤休息，有时过多的保养品，反倒是______。注重运动的，每天早上起床都会做一些健身操，踩登山机、摇呼啦圈、练抬腿，帮助______精神。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
第2题
与活在镁光灯下的明星不同，__________并不起眼，天赋欠奉，每天都在默默为生计奔走，每天都有真实可触的压力与快乐。他们身上没有统治者的__________英雄的轰轰烈烈、探险者的疯狂追逐，但是却体现着“做自己就好”的坦诚，洋溢着自然的乐观，其朴实、互助、友好、真诚的特质让他能够与社会和谐相融。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.凡夫俗子 呼风唤雨
B.市井小民 骄横跋扈
C.下里巴人 一呼百应
D.村野匹夫 位高权重
第3题
失智症老年人生活照料中尽量让失智者做他能做的事情或活动，例如：自己洗脸、穿衣、做家务等失智者不会做的也可以教他做。下列理由最适宜的是（)
A.减少照护者压力
B.活着就要做事
C.失智老人也要遵守社会规则
D.便于观察老人生活能力
E.一方面让老人觉得自己有价值，心情愉悦，另一方面残存身体功能的利用减缓认知退化速度
第4题
以下哪些措施可以干预学生避免失败行为的出现（)？
A.建议学生在自己的文具上张贴积极的独白标语
B.鼓励学生选择自己最喜欢、最擅长的方式来表达自己对学习内容的理解
C.多说褒扬自己的话，少说贬损自己的话
D.引导学生分步骤、循序渐进解决问题
E.让学生放弃自己不会做的事
第5题
关某今年60岁，刚刚退休在家，在外地工作的儿子平时很少回来，就老两口在家。关某擅长写、画，退休前是
关某今年60岁，刚刚退休在家，在外地工作的儿子平时很少回来，就老两口在家。关某擅长写、画，退休前是某乡文化站站长，乡里上上下下文化事宜全由关某来承担，甚至乡里出一个板报也要找他来匦。每天上班让关某感到很充实，而且文化方面的工作正是他非常喜欢的，虽然琐事特别多，天天不着家，但是每天都感到特别地快乐。他妻子是一个热心肠，在家自己干点农活，平时做豆腐卖给村里，规模不大，但是满村的人都喜欢吃她做的豆腐，她也小有名气。平时她从不埋怨关某不帮她干活，非常支持老伴的工作。关某退休在家，一下子没有事情可做了，他感到非常失落。关某最近都闷在家里，哪也不想去。老伴让他帮她干活，他也不想做，这使老伴心里特别着急。 【问题】 1．老年社会工作的对象有哪些 2．关某当前遇到的困难是什么 3．如果你是社会工作者，你如何设计一个方案来帮助关某解决困难
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第6题
DF公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近，对该公...
DF公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近，对该公司的三个重要部门经理进行了一次有关领导类型的调查。 李经理 李经理对他本部门的产出感到自豪。他总强调对生产过程、出产量控制的必要性，坚持下属人员必须很好地理解生产指令以得到迅速、完整、准确的反馈。当遇到小问题时，李经理会放手交给下级去处理，当问题很严重时，他则委托几个有能力的下属人员去解决问题。通常情况下，他只是大致规定下属人员的工作方针、完成怎样的报告及完成期限。李经理认为只要这样才能导致更好的合作，避免重复工作。 李经理认为对下属人员采取敬而远之的态度对一个经理来说是最好的行为方式，所谓的“亲密无间”会松懈纪律。他不主张公开谴责或表扬某个员工，相信他的每一个下属人员都有自知之明。 据李经理说，在管理中的最大问题是下级不愿意接受责任。他讲到，他的下属人员可以有机会做很多事情，但他们并不是很努力的去做。他表示不能理解在以前他的下属人员如何能与一个毫无能力的前任经理相处，他说，他的上司对他们现在的工作运转情况非常满意。 张经理 张经理认为每个员工都有人权，他偏重于管理者有义务和责任去满足员工需要的学说。他说，他常为他的员工做一些小事，如给员工两张下月在伽利略城举行的艺术展览的入场券。他认为，每张门票才15美元，但对员工和他的妻子来说却远远超过15美元。通过这种方式，也是对员工过去几个月工作的肯定。张经理说，他每天都要去工厂一趟，与至少25%的员工交谈。张经理不愿意为难他人，他认为李经理的管理方式过于死板，李经理的员工也许并不那么满意，但除了忍耐别无他法。 张经理说，他已经意识到在管理中的不利因素，但大都是由于生产压力造成的。他的想法是以一个友好、粗线条的管理方式对待员工。他承认尽管在生产率上不如其他单位，但他相信他的雇员有高度的忠诚和士气，并坚信他们会因他的开明领导而努力工作。 孙经理 孙经理说他面临的基本问题是与其他部门的职责分工不清。他认为不论是否属于他们的任务都安排在他的部门，似乎上级并不清楚这些工作应该谁做。孙经理承认他没有提出异议，他说这样做会使其他部门的经理产生反感。他们把孙经理看成朋友，而孙经理却不这样认为。 孙经理认为，纪律就是使每个员工不停地工作，预测各种问题的发生。他认为作为一个好的管理者，没有时间像张经理那样握紧每个员工的手，告诉他们正在从事一项伟大的工作。他相信如果一个经理声称为了决定将来的提薪与晋升而对员工的工作进行考核，那么，员工则会更多的考虑他们自己，由此而产生很多问题。 他主张，一旦给一个员工分配了工作，就让他们以自己的方式去做，取消工作检查。他相信大多数员工知道自己把工作做得怎么样。 如果说存在问题，那就是他的工作范围和职责在生产过程中发生混淆。孙经理的确想过，希望公司领导叫他到办公室听听他对某些工作的意见。然而，他并不能保证这样做不会引起风波而使情况有所改变。他说他正在考虑这些问题。 问题： 1、结合组织行为学相关理论，分别对李经理、张经理和孙经理的领导风格/方式就行分析。（6分） 2、是否每一种领导风格在特定的环境下都有效，为什么？（6分） 3、描述你最欣赏和最不欣赏的领导风格分别是什么，并解释原因。（8分）
第7题
中一班的壮壮是个活泼又调皮的男孩，他很聪明，画画很好，计算题也做得很不错，但有一个缺点也让保育员老师很头疼，他经常推打，抓伤别的小朋友，几乎每天都有小朋友哭着来告状。今天，他又把乐乐小朋友的脸抓伤了，保育员李老师决定和状状妈妈杜秀兰做一下沟通，请阐述一下保育员就案例中孩子的问题与家长交流的步骤及注意事项。
第10题
评估的目的有（）
A.给主管一个机会让他的上级指导他的下属表现的有多好
B.给员工提供了定期与主管讨论工作绩效的机会
C.让主管通过员工的绩效，了解其擅长和欠缺
D.为工资建议提供基础
