小孩子到野外去玩水实在是很危险的，即使去玩，做父母的应当极小心去看管他。不过在家里玩水是不

A.和小伙伴一起去野外的水库、河流等地方

B.一个人去自己家附近的小河、池塘

C.和小伙伴一起去自己家附近的小河、池塘

D.和家长一起去正规的游泳馆，且不离开家长的视线

A.悄悄离开家长视线，去树林深处玩

B.采些漂亮的蘑菇回家吃

C.独自在小溪边玩水

D.和家长一起在树林中烧烤

E.用过的纸巾、塑料袋随手扔在路边

他说大人癣是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄。妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣枫没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。

请运用人格发展的理论对上述案列进行分析。

A、野外玩水，容易发生溺水

B、野外人少，溺水后很难被营救

C、以上都是

A.积极带领小学生前去救火

B. 即使有危险，也继续坚持上课

C. 组织学生到安全的地方去

D. 以上都对

A、野外玩水，容易发生溺水

B、野外人少，落水后很难被营救

C、以上都不是

A、野外玩水，容易发生水

B、野外人少，水后很难被营救

C、以上都不是

衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。明明不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。明明折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。 请你运用埃里克森儿童发展理论对上述案例进行分析。 （1） 明明处在哪个发展阶段？这个阶段儿童内在的冲突是什么？（5分） （2） 这个阶段儿童的年龄阶段特征和语言特点是什么？（5分） （3） 你对家庭教育有何建议？（5分）

A.野外玩水和到游泳池游泳

B.结伴玩水和到游泳池游泳

C.野外玩水和私自游泳

D.结伴玩水和私自游泳

A.吊死鬼

B.河童

C.河水鬼

D.女吊