题目内容
（请给出正确答案）
案例分析二：
去年夏季，高中学生王敏的家由于潮汛被淹没，家具全被冲走了，庄稼也是颗粒无收。一家人生活陷入了困境。最为严重的是，王敏今年要参加高考，生活的困难让她无法安心准备高考，复习时更是无法集中精力。眼看王敏的状态一天比一天差，其父母十分焦虑，怕误了孩子前途。作为乡民政科工作人员的你在组织发放救灾物资时，其父母向你诉说了以上的情形。
问题：
针对案例中王敏家的情形，你该怎么帮助他们？
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问题：针对案例中王敏家的情形，你该怎么帮助他们？
A.如果诉讼前对王敏的财产采取财产保全措施的，进入执行程序后，自动转为执行中的查封、扣押、冻结措施
B.郑振向法院提出王敏有一辆捷达汽车登记在陈菲名下，一直由陈菲使用，陈菲书面确认该财产属于王敏所有的，人民法院可以扣押
C.对于王敏的宅基地上的房屋，因为没有进行房产登记，郑振不得申请查封
D.在调解书生效后，王敏四处打听将自己家的牛羊全部卖掉，郑振见其行为诡异，遂申请人民法院保全王敏的牛羊，人民法院可以准许
A.如果诉讼前对王敏的财产采取财产保全措施的，进入执行程序后，自动转为执行中的查封、扣押、冻结措施
B.郑振向法院提出王敏有一辆捷达汽车登记在陈菲名下，一直由陈菲使用，陈菲书面确认该财产属于王敏所有的，人民法院可以扣押
C.对于王敏的宅基地上的房屋，因为没有进行房产登记，郑振不得申请查封
D.在调解书生效后，王敏四处打听将自己家的牛羊全部卖掉，郑振见其行为诡异，遂申请人民法院保全王敏的牛羊，人民法院可以准许
案例分析题
材料：在建党九十九周年来临之际，公司XX党支部召开支委会讨论研究“七一”期间支部组织开展党员学习教育活动事宜，支委会经过讨论一致同意沿用去年支部党员赴嘉兴南湖红船开展学习教育的成功经验，今年计划组织支部全体党员赴沙家浜红色教育基地继续开展红色教育，教育活动由组织委员王XX负责组织实施。王XX预估了下活动的整体费用，用上支部这2年获得的各类先进奖励奖金应该能负担，便联系了当地市某旅行社负责具前往沙家浜红色教育景区开展教育活动事宜。活动为期两天，红色教育活动令人印象深刻，支部宣传委员将这2天的学习教育活动撰写成活动简报，经支部书记审核后便在公司党员微信群内发布。请问，以上案例中，XX党支部在开展本次“七一”党员学习教育活动中犯了哪些错误，有何可以改进的地方。
A.郑哲敏、王小谟
B.谢家麟、吴良镛
C.师昌绪、王振义
D.孙家栋、谷超豪
A.不可以；王敏还需要去医院
B.不可以；王敏的病在机构建立以前去医院，现在不可以到机构进行治疗
C.可以；王敏家住得比较近
D.可以；王敏属于社区卫生服务机构的服务对象，所患病也属于机构的服务内容
A.谢家麟 吴良镛
B.师昌绪 王振义
C.郑哲敏 王小谟
D.钱学森 孙家栋
案例二
患者：我从去年到现在有过几次胸痛。很难受。
护士：哦，对不起，打断您一下！您说有过几次胸痛，请您举个比较典型的例子，说明一下您胸痛时的具体感受，好吗？
患者：(略作思考、回忆)好吧!就说最近这一次吧。开始时突然觉得胸部很不舒服，气闷，接着胸部像受到重压一样，有一种特别的疼痛。越来越厉害，而且浑身出虚汗。我很害怕，立即躺在床上不敢动，大约1min左右，疼痛逐渐减轻，后来完全消失，人也恢复正常。
试分析该案例中，护士如何运用沟通技巧与患者进行交流沟通。
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