()是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析,以取得发明创造的成功。A缺点列举法B希望点列举法
()是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析,以取得发明创造的成功。
A缺点列举法
B希望点列举法
C特性列举法
D优点列举法
()是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析,以取得发明创造的成功。
A缺点列举法
B希望点列举法
C特性列举法
D优点列举法
A.假想用两个相交的剖切平面(交线垂直于某一基本投影面)剖开物体,并将被倾斜的切平面剖到的那部分旋转到与选定的投影面平行后再投影而得到的剖视图
B.假想用不平行于任问基本投影面的单平面来剖切物体,再投影到与剖切平面平行的投影面上而得到的剖视图
C.假想用几个相互平行的剖切平面部切物体而得到的剖视图
D.假想用剖切面局部地剖开物体而得到的剖视图通
下列不属于化归法的是()。
A. 小张通过把多边形分解为若干个三角形,求得了多边形的内角和
B. 小吴与小文闹别扭,小吴想道歉又放不下面子,就把前因后果告诉了小蔡,请小蔡代小文解释,小蔡解释后,小吴主动招呼小文,两人和好如初
C. 小李与小江解决同一类问题的方法截然不同,小李是先研究特殊情形,最终解决了一题,而小江是先解决了一般问题,然后再研究特殊情形
D. 小赵采用先易后难的原则,很快完成了老师布置的一大堆物理作业
A.小张通过把多边形分解为若干个三角形,求得了多边形的内角和
B.小吴与小闻闹别扭,小吴想道歉又放不下面子,就把前区后果告诉了小蔡,请小蔡代向小闻解释,小蔡解释后,小吴主动招呼小闻,两人和好如初
C.小李与小江解决同一类问题的方法截然不同,小李是先研究特殊情形,最终解决了一般问题.而小江是先解决了一般问题,然后再研究特殊情形
D.小赵采用先易后难的原则,很快完成了老师布置的一大堆物理作业
A.小张通过把多边形分解为若干个三角形,求得了多边形的内角和
B.小吴与小闻闹别扭,小吴想道歉又放不下面子,就把前因后果告诉了小蔡,请小蔡代向小闻解释,小蔡解释后,小吴主动招呼小闻。两人和好如初
C.小李与小江解决同一类问题的方法截然不同,小李是先研究特殊情形,最终解决了一般问题,而小江是先解决了一般问题,然后再研究特殊情形
D.小赵采用先易后难的原则。很快完成了老师布置的一大堆物理作业
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