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[多选题]

亲社会行为从动机出发,还可以分为以下哪几类()。

A.无私的、不求回报的亲社会行为

B.自私的、期望得到奖赏的亲社会行为

C.紧急情境下的亲社会行为

D.一般情境下的亲社会行为

提问人:网友hhz2020 发布时间:2022-03-14
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  • · 有4位网友选择 D,占比50%
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匿名网友 选择了C
[237.***.***.27] 1天前
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[214.***.***.132] 1天前
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[230.***.***.35] 1天前
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[29.***.***.192] 1天前
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更多“亲社会行为从动机出发,还可以分为以下哪几类()。”相关的问题
第1题
亲社会行为按发生的情境可以分为以下哪几类()。

A.自愿的亲社会行为

B.强迫的亲社会行为

C.紧急情境下的亲社会行为

D.一般情境下的亲社会行为

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第2题
亲社会行为对儿童社会性发展具有哪些作用()。

A.具有亲社会行为的儿童可以从对他人的帮助中获得满足感和成就感

B.亲社会行为可以成为儿童学习的范例,促进儿童对自我行为的调节

C.亲社会行为强的儿童不会表现出反社会行为

D.亲社会行为可以帮助儿童形成积极的群体意识

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第3题
根据行为得动机和目的,可以将个体的社会性行为分为()。

A.亲社会行为

B.无意识行为

C.反社会行为

D.有意识行为

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第4题
研究结果表明,表演游戏可以培养儿童的亲社会行为,提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。()

研究结果表明,表演游戏可以培养儿童的亲社会行为,提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。()

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第5题
移情指从他人角度考虑问题,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。()

移情指从他人角度考虑问题,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。()

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第6题
根据社会性行为的动机和目的,可将其分为亲社会行为、()两大类。
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第7题
亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会,而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()

亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会,而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()

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第8题
苏老师想对班级中幼儿的亲社会行为进行取样研究,她可以根据幼儿的行为特点把亲社会行为分为:
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第9题
()是指个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为。A.亲社会行为B.助人行为C.社会回报行

是指个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为。

A.亲社会行为

B.助人行为

C.社会回报行为

D.利他行为

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第10题
亲社会行为有助于改善个体情绪是因为利他是一种内在的奖赏,一种自我满足。()

亲社会行为有助于改善个体情绪是因为利他是一种内在的奖赏,一种自我满足。()

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