题目内容
（请给出正确答案）
A.与德育的关系：学校社会工作归属于学校德育范畴
B.与心理健康教育的关系：学校社会工作关心个体自身的作用；心理健康教育更关注个体生活环境的作用
C.与班级管理的关系：班级管理的重点是班级制度层面的；学校社会工作的重点是学生个人发展层面的
D.与生活管理的关系：学校社会工作是生活管理的重要内容
E.学校社会工作与其他方面既有区别又有联系
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B、缓和家庭关系,使家庭成员内部和谐融洽
C、促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式
D、结合家庭的治疗和支持，保障家庭维持有效的家庭功能
B.编辑工作的创造性与图书发行量成正比
C.编辑在确立选题时要对社会需要及文化学术领域的历史和现状进行分析研究，并在此基础上进行优化和创新
D.在审稿和加工整理过程中融人编辑的知识和智慧
A.第一个环节是为残疾人提供置业咨询，帮助残疾人解决职业中出现的问题
B.第二个环节是职业评定，是为了评定残疾人的职业水平正确和适应职业的可能性
C.帮助残疾人从事职业活动的有效措施，社会工作者和职业指导师一起对残疾人进行就业前培训和上岗前培训
D.第四个环节是根据残疾人的实际情况，提供劳动市场、就业方向等信息以及具体就业指导意见和建议
E.职业康复的最后一个环节是提供残疾人权益保护的法律法规。
A.娱乐小组
B.游戏技巧小组
C.教育小组
D.自助小组
E.治疗小组
A.咨询
B.询问
C.心理评估
D.观察
E.利用已有资料
A.以社区为对象，只包括地域社区，功能社区不在此范围之内
B.以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥
C.在介入层面上，只需要对社区居民的功能改善做出相应的介入服务既可
D.强调居民的参与
E.广泛运用社会资源
A.李明被社会工作人员安排在社区收容所安置
B.在刚出来的一段时间，社区工作者为李明提供了简单的生活用品
C.社会工作者为李明进行就业培训，并提供了社会就业信息
D.矫正李明的不良生活习惯
E.建议李明不要与监狱的朋友联系
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