题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
假定教学任务是要求学生掌握汉语主动句变被动句的规则,测验学生掌握该规则的行为目标是( )。
A.学生能说明什么是被动句
B.学生能理解主动句与被动句的异同
C.给予若干主动句,学生能变成适当的被动句
D.学生在谈话中能用上被动句
提问人:网友anonymity
发布时间:2022-01-06
A.学生能说明什么是被动句
B.学生能理解主动句与被动句的异同
C.给予若干主动句,学生能变成适当的被动句
D.学生在谈话中能用上被动句
A.从语用的角度来看,主动句突出的主动者,被动句突出的是被动者。
B.散句形式自由,表意灵活,在日常话语交际中使用频率较高。
C.变式句的表达效果要强于常式句。
D.长句适用于表达细腻丰富的情感,短句适用于表达激越的情绪。
E.整句要求几个句子的字数相同,结构和语气一致。
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