题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

针对不同年龄阶段妇女的不同发展任务,通过小组活动帮助其成员学会自我管理和自我教育,发展小组成

员的资源和抗压能力,发挥个人的社会功能,促进小组成员的自我成长,这指的是()。

A.拓展性小组

B.发展性小组

C.治疗性小组

D.支持性小组

E.预防性小组

提问人:网友hhy1979_711 发布时间:2022-01-06
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第1题
在教育过程中,教师的教学要有针对性,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的教育任务。这表明个体发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

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第2题
幼儿园教育教学是教师按照国家的教育目标和一定的教育价值取向,针对不同年龄阶段的幼儿发展特
点,通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响,以发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为的教育。()

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第3题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是
身心发展具有___ 的特点

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第4题
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及矛盾,并面临着不同的发展任务,这表明身心发展具有()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

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第5题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及矛盾,面临着不同的发展任务,这表明身心发展具有

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第6题
每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序,不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点,因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。
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第7题
下例儿童生活安排基本原则中,哪一条是错误的A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度B

下例儿童生活安排基本原则中,哪一条是错误的

A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B.根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C.既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要

D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E.学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

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第8题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心
发展的()。

A.差异性

B.可变性

C.阶段性

D.稳定性

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第9题
20 . 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 , 面临着不同的发展任务 ,
这就是身心发展的()

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 互补性

D. 阶段性

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第10题
儿童生活安排基本原则中,下例哪一条是错误的()。A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息

儿童生活安排基本原则中,下例哪一条是错误的()。

A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B.根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C.既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要

D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E.学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

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