题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
常用的印象管理策略包括：（）
A.隐藏自己或抬高自己
B.树立令人敬畏的形象来获得社会权力
C.有意呈现对方喜欢的特点
D.以上都对
提问人：网友xlq741003
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
B．全面子效应
C．社会刻板印象
D．进尺得寸
E．登门槛效应
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第5题
关于自尊动机，以下说法错误的是：（ ）
A、是指个体提升贬低自己或自谦的心理倾向
B、自尊受到威胁时会触发自尊动机的工作
C、自尊动机导致的心理偏差影响个体的社会适应性
D、自尊动机可能影响个体的归因方式
第7题
“孩子为什么不爱学习？”，精神分析学派会关注（ ）。
A、孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为。
B、这个行为的强化模式是什么？在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式。
C、每个孩子都有发挥自己潜能的愿望，孩子的自主性有没有得到很好的发挥，如何激发孩子的学习自主性。
D、孩子是怎样看待学习成绩的，是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差。
第9题
所谓的情绪理论是指心理学家对情绪的发生机制的系统性解释，以下关于情绪理论的描述不正确的是（ ）
A、刺激情境的性质、生理唤醒的强度、肢体动作的性质以及有意识的解释过程均会影响情绪体验的性质和强度，而上述因素中生理唤醒对情绪体验的影响是最大的。
B、詹姆斯-兰格的情绪理论认为，生理唤醒先于情绪体验而产生，要激发某种情绪体验就得先引发某种生理唤醒。
C、坎农-巴德的情绪理论认为，有些刺激情境可以同时激活个体的情绪体验和生理唤醒，这类刺激本身就像一个按钮，只要一按，就可以同时开启情绪反应的三个成分。
D、沙克特-辛格的情绪两因素理论认为，能否产生某种情绪体验最关键的因素在于个体对某种刺激情境下产生的生理唤醒的有意识的解释。
