A.传说,每年七夕,(农历七月初七)成群的喜鹊飞上银河搭桥,这样牛郎和织女才能在鹊桥相会
B.传统的学校评价,过于追求评价手段的技术化、评价标准的唯一性、评价结果的可比较性,使得学校评价越来越脱离学校教育的实际,形成了为了评价而评价的庸俗的学校评价模式
C.发挥能人效应,通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富
D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山
A.七夕节又叫乞巧节,源于我国哈尼族关于牛郎织女的传说
B.除中国外,日本、韩国等地也有过七夕节的习俗
C.“穿针乞巧”是最早的乞巧方式,始于汉朝
D.“七夕节”是中国第一个以女性为主角的传统节日
A.七夕节又叫乞巧节,源于我国哈尼族关于牛郎织女的传说
B.除中国外,日本题韩国等地也有过七夕节的习俗
C.“穿针乞巧”是最早的乞巧方式,始于汉朝
D.“七夕节”是中国一个以女性为主角的传统节日
A.七夕节又叫乞巧节于我国哈尼族关于牛郎织女的传说
B.除中国外,日本、韩国等地也有过七夕节的习俗
C.“穿针乞巧”是最早的乞巧方式,始于汉朝
D.“七夕节”是中国第一个以女性为主角的传统节日
A.七夕节又叫乞巧节,源于我国哈尼族关于牛郎织女的传说
B. 除中国外,日本题韩国等地也有过七夕节的习俗
C. “穿针乞巧”是最早的乞巧方式,始于汉朝
D. “七夕节”是中国一个以女性为主角的传统节日
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