更多“古希腊罗马时期,提出“寓教于乐”观点的文艺理论家是:”相关的问题
第1题
首先提出“寓教于乐”观点的文艺理论家是()。
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第2题
《伊利亚特》中,两个主要的英雄人物是:
A、赫克托尔和普里阿摩斯
B、阿伽门农和阿喀琉斯
C、阿喀琉斯和帕特洛克罗斯
D、阿喀琉斯和赫克托尔
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第3题
“我思故我在”这一哲学命题的提出者是:
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第4题
“希腊传统”,既有抽象的表达,又有具象的表达。与此同时,既有感性的诗性表达,又有科学理论的表达。以下可以列入“希腊传统”中的是:
A、《荷马史诗》
B、帕特农神庙
C、古希腊抒情诗
D、亚里士多德《工具论》
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第5题
以下不属于英国浪漫主义文学的代表人物是:
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第7题
基于幼儿教育的历史和现况,请围绕自定主题选择两个国家或地区讨论它们的异同点 论文书写请参考APA格式 Based on the history and updates of ECEC around the world, please select two countries or regions to discuss the similarities and differences in a targeted topic. Please follow the APA format. 学生可参考附件中的文献进行书写 You can refer to the attached documents for writing
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第8题
澳大利亚、韩国、日本、香港特别行政区,中国大陆在课程文件中是如何理解“游戏”的? How Australia, Korea, Japan, HK SAR and Mainland China understand the concept of PLAY in the curriculum documents?
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第9题
为什么实现“幼儿自发的游戏”与“教师有目的的教学”之间的平衡是富有挑战性的? Why is so challenging to achieve a balance between child-initiated play and intentional teaching?
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第10题
英美的院前急救模式是将“医院”送至病人身边。
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