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[判断题]

从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

提问人:网友lj8416 发布时间:2022-01-07
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第1题
从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()
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第2题
从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程,也是集教师()等方面由不成熟到成熟的发展过程。

A.专业知识

B.专业技能

C.专业素养

D.专业情感

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第3题
从教师专业发展的角度来看,教师应该成为教师评价的主体之一。()

从教师专业发展的角度来看,教师应该成为教师评价的主体之一。()

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第4题
国外关于初任教师成长的研究,多是从教师专业发展角度和社会化角度来理解的。()

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第5题
请从教师专业发展的视角谈一谈,你心目中的好教师具有什么样的特征?你认为如何才能成为一名更优秀的教师?
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第6题
张老师在工作中更多关注教学,经常思考“怎样才能当好一名教师”。从教师专业发展角度看,张老师处于“任务关注”阶段()
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第7题
从教师专业发展的“自我更新”取材角度看,那么该教师处于专业发展的()

A、非关注

B、虛拟关注

C、生存关注

D、任务关注

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第8题
张老师在工作中更多关注教学,经常思考“怎样才能当好一名教师”。从教师专业发展角度看,张老师处于“任务关注”阶段()
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第9题
信息技术可以支持教师()、支持教师课堂教学。

A.职业素养

B. 专业发展

C. 专业内涵

D. 个人素质

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