为人的身心发展提供前提的因素是（）。A.成熟B.环境C.遗传素质D.教育

B．环境

C．个性差异

D．个人努力

A.内发论

B.外铄论

C.多因素作用论

D.教育万能论

A.了解和研究学生

B.教好与管好学生

C.做好个别教育工作

D.组织和培养班集体

A.升华性问题

B.突出道德争端

C.澄清与总结

D.突出相邻阶段的论点

A.政治经济制度

B.生产力

C.文化传统

D.科技水平

E.教育性质

A.学生作业多

B.学生实践能力锻炼多

C.参加各种培训班

D.片面追求升学率

A.课程功能的角度

B.教育阶段的作用

C.课程制定者或管理制度的角度

D.课程核心组织的角度

A.顺序性

B.互补性

C.阶段性

D.不平衡性