题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

儿童自己穿衣服可以分辨衣服的上下和前后，鞋子的左和右，锻炼儿童（)。A.活动的方法B.学习的技能C.

儿童自己穿衣服可以分辨衣服的上下和前后，鞋子的左和右，锻炼儿童()。

A.活动的方法

B.学习的技能

C.辨别方位的能力

D.写字的能力

提问人：网友hyj3682002 发布时间：2022-01-06

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第1题

3－4岁儿童具有基本的生活自理能力指（)。

A.在帮助下能穿衣服或鞋袜

B.能自己穿脱衣服

C.能知道根据冷热增减衣服

D.能自己穿鞋

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第2题

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是（)。A.帮助幼儿分辨B.做记号C.记忆衣服的结构D.穿上再看

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。

A.帮助幼儿分辨

B.做记号

C.记忆衣服的结构

D.穿上再看

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第3题

判断方位可以（）。

A.自身为参照分辨上下、前后、左右

B.身体的运动为参照

C.双耳听觉提供的线索为参照

D.视觉提供的线索为参照

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第4题

指导幼儿穿开襟上衣前应()。

A.穿上袖子

B.分辨衣服的里外和前后

C.翻好领子

D.捏住袖子

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第5题

按照指令将物品放在盒子的上下、前后、内外，可以作为（)的针对性训练。

A.地理定向障碍

B.空间位置紊乱

C.垂直定向障碍

D.形状细节分辨困难

E.空间关系紊乱

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第6题

学前儿童方位知觉发展的顺序是（）

A.前后上下左右

B.上下左右前后

C.上下前后左右

D.以其他客体为中心到以自己为中心

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第7题

儿童辨别空间方位的区域时,下列说法正确的是（)。

A.只能认识上下方位的物体

B.只能认识靠近自己身体的物体

C.只能认识正对自己的物体

D.能逐渐认识前后和左右两个维度方位是一个连续的整体

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第8题

保育老师指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。

A.帮助幼儿分辨

B.做记号

C.记忆衣服的结构

D.穿上再看

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第9题

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。

A.帮助幼儿

B.做记号

C.记忆衣服的结构

D.穿上再看

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第10题

幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。

A.先分辨上下，然后是前后，最后是左右

B.先分辨前后，然后是上下，最后是左右

C.先分辨左右，然后是前后，最后是上下

D.先分辨上下，然后是左右，最后是前后

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