学习运用转移的方式消除不良情绪属于学前儿童健康教育的内容中的()。
A.教给对策
B.培养积极的情绪
C.调整认识
D.合理疏泄
A.教给对策
B.培养积极的情绪
C.调整认识
D.合理疏泄
A.获取反馈信息
B.积极收集资料
C.优化学习活动
D.改善学习环境
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
A.学前儿童健康教育的内容
B.学前儿童健康教育的指标
C.学前儿童健康教育活动目标体系
D.学前儿童健康教育活动的内容体系
A.{1: 'aa', 2: 'dd', 3: 'cc'}
B.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc',2:'dd'}
C.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc'}
D.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc',2:'bb'}
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