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[多选题]

研学课程学生手册明确了研学旅行的()等内容,让学生明确学什么、如何学、学到何种程度。

A.课程概念

B.课程主题

C.课程目标

D.课程内容

E.实施过程和评价

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-18
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第1题
研学课程设计的基础,主要从()方面进行。

A.理清研学课程方案设计相关概念

B.整合研学课程设计类型

C.熟悉研学课程学生手册内容

D.熟悉研学课程工作手册内容

E.熟悉研学课程评价相关内容

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第2题
研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行()和教育目的。

A.课程

B.主题

C.意义

D.经验

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第3题
编制研学课程学生手册的内容主要从研学课程主办学校有关内容、()、课程评价体系、课程知识链接及研学配套附件等方面进行。

A.研学课程简介

B.研学行程规划

C.研学课程实施

D.研学学习成果

E.课程学习方式

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第4题
制定研学工作手册中工作执行表,活动流程的设计来源于()。

A.研学课程方案内容

B.研学课程工作手册

C.信息概况表

D.研学课程学生手册

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第5题
()能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。

A.研学课程手册

B.学生手册

C.研学课程需求调查表

D.研学课程方案

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第6题
研学课程学生手册概况设计中前言的作用多是为了向学生介绍研学课程,说明研学目的,提出期望或者要求。()
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第7题
在研学旅行课程安全中研学旅行主体一般是指参与研学活动的()

A.中小学生

B.家长

C.旅行社

D.中小学校教师

E.研学旅行从业人员

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第8题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合初级要求的是:()。

A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价

D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价

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第9题
学校规范开展研学旅行,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合,应当制定研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”,明确()的责任和权利。

A.学生

B.家长

C.学校、

D.研学基地

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第10题
研学课程学生手册中的学习内容即为研学课程方案中的参观内容和讲解内容。()
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第11题
研学课程学生手册中行前准备物资的学习资料是指研学手册、笔、书籍、电子产品。()
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