题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

儿童营养性疾病管理的目的是通过健康教育、喂养指导和药物治疗等干预措施,对患有营养性疾病的儿童进行管理,及时矫正其营养偏离,促进儿童身心健康成长。()

此题为判断题(对,错)。

提问人:网友ixyhuangyu 发布时间:2022-07-20
参考答案
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更多“儿童营养性疾病管理的目的是通过健康教育、喂养指导和药物治疗等…”相关的问题
第1题
营养教育的目的之一是预防营养相关性疾病的发生,提高人们健康水平和生活质量。()
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第2题
营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素,改善营养状况,预防营养性疾病
的发生,促进人们的健康水平和提高生活质量。()

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第3题
健康管理服务中需对营养性疾病儿童进行专案管理,下列哪项除外?()

A.营养不良

B.出生缺陷

C.维生素

D.单纯性肥胖

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第4题
营养教育的目的是

A.提高各类人群对营养健康的认识

B.消除或减少不利于健康的膳食因素

C.改善营养状况预防营养不良性疾病发生

D.提高人们健康水平和生活质量

E.提高全民的素质

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第5题
《WS376-2013儿童保健基本数据集》包括出生医学证明、儿童健康体检、新生儿疾病筛查等5部分,其中营养性疾病儿童管理是第()部分

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第6题
社区营养的目的是通过开展营养调查、营养干预、营养监测、营养教育等社区营养工作,提高社区人群的营养知识水平,改善膳食结构,增进健康,进一步提高社区人群的生活质量。()
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第7题
学前儿童健康教育评价是科学制定学前儿童健康教育计划的目的。()
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第8题
下列不属于按教育目的分类的健康教育研究范畴的是

A.营养健康教育

B.生殖健康教育

C.职业人群健康教育

D.环境保护健康教育

E.疾病防治健康教育

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第9题
美国全国教育协会将小学教育目的概括为:增进儿童的健康和发展儿童的体格。()

美国全国教育协会将小学教育目的概括为:增进儿童的健康和发展儿童的体格。()

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第10题
下列哪项不是健康教育的作用()

A.通过健康教育不能够有效预防与行为相关的传染病

B.健康教育帮助人们建立健康科学的生活方式

C.通过健康教育能够有效地预防慢性非传染性疾病

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第11题
下列选项中属于学前儿童生理健康教育内容的是()。

A.人体认识与保护教育

B.体育锻炼与健康教育

C.个人卫生与生活习惯教育

D.饮食与营养教育

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