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[主观题]

1. 对学术不端范围界定的完整表述应该是怎样的?2. 谈谈学术成果评价的“数量化”问题。3. 为什么说“查重软件”(反学术不端软件)不是判定学术不端的可靠标准?任选 1题。

提问人:网友wmhwxl 发布时间:2022-01-07
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第1题
查重软件在反学术不端中起着重要作用

A.判断是否学术抄袭,应以查重结果显示的“复制比”(即文字重复率)为准

B.只有把“复制比”(即文字重复率)降为零,才不算学术不端

C.“复制比”(即文字重复率)需结合引注情况综合分析来判定是否有学术不端

D.“复制比”(即文字重复率)的数字是唯一标准

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第2题
篡改他人学术成果,属于()行为。A.学术失范B.学术不端C.学术腐败

篡改他人学术成果,属于()行为。

A.学术失范

B.学术不端

C.学术腐败

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第3题
抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。

A、学术失范

B、学术不端

C、学术腐败

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第4题
没有参加创作,在他人学术成果上署名,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

没有参加创作,在他人学术成果上署名,属于()行为。

A、学术失范

B、学术不端

C、学术腐败

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第5题
本科毕业论文的查重率在40%以上视为学术不端。
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第6题
“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。()A.正确B.错误

“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。()

A.正确

B.错误

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第7题
违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐

违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。

A、学术失范

B、学术不端

C、学术腐败

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第8题
费尔巴哈说:“诚实是科学家的主要美德。”玷污科学家美德、本应人人喊打的学术不端者,为何遭遇“宽容”?而宽容学术不端本身,无异于对诚实者的二次伤害。是“零容忍”,还是“很宽容”?在这样一个黑白分明问题上,分清是非并不困难。但为什么还会有相当多的科技工作者把后者当作自己的选择?显然,这并不是一个简单的道德评判问题。事实上,这些科学工作者所表达的,与其说是对学术不端的“宽容”,不如说是对当下通行的学术评价制度的无奈与不满。以上文字主要表达的观点是()。

A.对待学术不端决不能宽容

B.相当多的科技工作不具备诚实的美德

C.不合理的学术评价制度使得学术不端遭遇“宽容”

D.科学工作者对当下通行的学术评价制度充满了无奈与不满

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第9题
费尔巴哈说:“诚实是科学家的主要美德。”玷污科学家美德、本应人人喊打的学术不端者,为何遭遇“宽容”?而宽容学术不端本身,无异于对诚实者的二次伤害。是。零容忍”,还是“很宽容”?在这样一个黑白分明问题上,分清是非并不困难。但为什么还会有相当多的科技工作者把后者当作自己的选择?显然,这并不是一个简单的道德评判问题。事实上,这些科学T作者所表达的,与其说是对学术不端的。宽容”,不如说是对当下通行的学术评价制度的无奈与不满。以上文字主要表达的观点是()。

A.对待学术不端决不能宽容

B.相当多的科技T作不具备诚实的美德

C.不合理的学术评价制度使得学术不端遭遇“宽容”

D.科学工作者对当下通行的学术评价制度充满了无奈与不满

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第10题
学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为,下列哪一项不是一般意义上的学术不端行为:()

A.捏造数据

B.窜改数据

C.擅自引用他人已发表论文成果

D.剽窃

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