学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种客体资格。

A、纠纷主体之间的法律地位是平等的

B、纠纷的权利义务内容具有民事性

C、纠纷的解决具有可处分性

D、诉讼是纠纷解决的必经途径

A、学生参加教育教学活动权

B、使用教育教学设施权

C、在学业成绩和品行上获得公正评价

D、获得奖学金的权利

A、受教育权

B、财产权

C、人身权

D、平等入学权

A、学生受教育权的保护

B、学生财产权保护

C、学生人身权的保护

D、学生就业权的保护