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[主观题]
俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。 A.顺序性 B.不平衡性C
俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
提问人:网友zhaoxingcang
发布时间:2022-01-07
俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
学校教育在人的身心发展中的主导作用表现在( )。
A、规定着人的发展方向
B、学校教育的主导作用是相对的、有条件的
C、给人的影响比较全面、系统和深刻
D、学校教育的主导作用是绝对的、无条件的
环境在人的发展中的积极作用体现在( )。
A、环境是推动人的身心发展的动力
B、环境是人身心发展不可缺少的外部条件
C、环境不决定人的发展
D、环境推动和制约着人身心发展的速度和水平
遗传和成熟因素在人发展中的作用,主要体现在( )。
A、遗传是影响人的发展的生理前提
B、遗传素质具有一定的可塑性
C、遗传素质为人的发展提供了可能性
D、遗传决定着人的发展
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