在离体条件下，一个存活细胞可繁殖成一个细胞群体称之为

在离体条件下，一个存活细胞可繁殖成一个细胞群体称之为

A．存活

B．凋亡

C．克隆

D．复制

E．效应

A.存活

B.凋亡

C.复制

D.克隆

E.效应

A.是指从母本分离出小植株或小子球另行栽植成新株的繁殖方法。

B.是在母株的枝条上刻伤，然后埋入土中，促使伤口处发生新根，然后剪离母株另行栽植。

C.是指将一植物体的枝或芽，嫁接到另一带根的植物上，使两者结合成一个独立的新个体并能继续生长的繁殖方法。

D.是应用植物细胞的“全能性”理论，在无菌条件下，把离体的植物器官、组织、细胞放在人工控制的环境中，使其分化、增殖，在短时间内产生大量、完整的新植株。

下面关于细菌芽胞的叙述错误的是

A、在细菌细胞内形成，又称内芽胞

B、保存有细菌的全部生命活性

C、在适宜条件下可发芽形成新的繁殖体

D、芽胞是细菌适应环境变化的特殊存活形式

E、芽胞本身可直接引起疾病

大肠杆菌菌株A有一个涉及复制起始的基因呈温度敏感突变[dna^-(Ts)]；这个菌株也是Lac^-。当这种细菌涂布在琼脂培养基上，在42℃条件下不能形成菌落。菌株B是野生型，含有可传递的性因子F'lac。菌株A和B交配，并筛选到表型Lac⁺Dna^-(Ts)的细胞(菌株C)。它们在42℃条件下也不能生长，以每代约0.8%频率分离Lac^-Dna^-(Ts)细胞。在42℃条件下，虽然由A培养物形成菌落的频率是10^-6，而菌株C的温度抗性回复子的频率为10^-4；这些存活细胞也失去了分离的Lac^-细胞的特性。试解释菌株C可能是怎样形成的。菌株C含有dna^-(Ts)等位基因吗？对于大肠杆菌dnaA或dnaE基因的突变体菌株，能出现这种现象吗？

A.生理学研究的三个水平分为整体水平、器官和系统水平、细胞和分子水平。

B.离体实验在特定的条件下进行，其获取的结果能代表在自然条件下整体的活动情况。

C.要了解一个器官或系统的功能，以及其在机体中所起的作用，它的功能活动的内在机制等的研究，就是器官生理学。

D.动物实验按其进程通常可分为急性试验和慢性实验。

( )是细胞繁殖前在细胞内有规律的循环；对于有分裂能力的细胞，从( )到( )所经历的一个完整过程称为一个细胞周期。

菌落是指()。

A、一个细菌细胞

B、不同种细菌在培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞集团

C、一个细菌在培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞集团

D、细菌在培养基上繁殖而形成肉眼可见的细胞集团

E、从培养基上脱落的细菌