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[单选题]

美国南卡罗来纳大学格莱德勒从档案袋的功能出发，把档案袋分为理想型、展示型、文件型、评价型和（）。

A.最佳成果型

B. 过程型

C. 课堂型

D. 精选型

提问人：网友songziqing 发布时间：2022-01-07

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第1题

美国南卡罗来纳大学教育学院教育心理学教授格莱德勒根据档案袋的不同功能，把档案袋评价分为理

想型、展示型、文件型、评价型、课堂型。()

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第2题

著有《要素主义者促进美国教育纲领》一书的要素主义者是

A.杜威

B.奈勒

C.巴格莱

D.布拉梅尔德

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第3题

美国斯坦福大学的（)从课程的功能出发提出显性课程，隐性课程和悬缺课程三种类型的课程。

A.艾斯纳

B.古德莱德

C.普洛佛斯

D.费尼克斯

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第4题

谈判需要理论”的代表人物是（)。

A.美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

B.美国哈佛大学谈判培训中心的雷法·费尔希与尤瑞

C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格

D.美国谈判专家和实践家约翰·温克勒

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第5题

经验主义课程理论流派的代表人物是

A.杜威

B.奈勒

C.布拉梅尔德

D.巴格莱

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第6题

后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者（)A．奈勒B．多尔C．杜威D．巴格莱

后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者()

A．奈勒

B．多尔

C．杜威

D．巴格莱

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第7题

最早将专题研讨班引入大学教学中的人是（)。

A.弗兰克

B.凯勒

C.格斯纳

D.赫尔巴特

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第8题

以下哪些人提出了关于人力资源开发的的观点是（)。A纳德勒 B克瑞格 C威格斯 D林肯

以下哪些人提出了关于人力资源开发的的观点是()。

A纳德勒

B克瑞格

C威格斯

D林肯

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第9题

管弦乐《打字机》的曲作者是

A.美国安德森

B.德国莱昂·耶塞尔

C.法国比才

D.美国布雷纳德

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