学前儿童认知发展的特点不包括()。
A.以具体形象性为主
B.不随意性占主导地位
C.抽象逻辑性发展迅速
D.言语在其发展中起着重要作用
A.以具体形象性为主
B.不随意性占主导地位
C.抽象逻辑性发展迅速
D.言语在其发展中起着重要作用
关于幼儿认知的发展,下列说法错误的是()。
A.幼儿认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位,抽象逻辑性和随意性初步发展
B.幼儿初期一般只能掌握比较具体的实物概念,而不易掌握一些比较抽象的概念、关系概念、道德概念
C.教育的任务是指引导幼儿认知从具体形象性向抽象逻辑性过度,从不随意性向随意性过度,为幼儿进入学校学习做准备
D.幼儿初期有意识记占据优势,幼儿对感兴趣的、印象鲜明的、强烈的事物容易记忆
A.儿童从出生起,思维能力就开始萌芽
B.儿童出生后的前两年,思维局限于具体的动作
C.整个幼儿期,想象思维占主导地位
D.学前儿童的抽象逻辑思维摆脱了具事物的局限
E.学前儿童的抽象逻辑思维尚难摆脱具体实物的局限
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