关于学生的学习,下列说法错误的是()。
A.学习不只是知识的获得
B.学习需要学生积极主动的参与
C.学习是教师把知识由外而内地灌输给学生
D.学生的学习以获取间接经验为主
A.学习不只是知识的获得
B.学习需要学生积极主动的参与
C.学习是教师把知识由外而内地灌输给学生
D.学生的学习以获取间接经验为主
下列关于发现学习的说法,错误的是()。
A.发现学习的教育成本低
B.有利于激发学生的智慧潜力
C.发现学习需要花费的时间比较多
D.有利于学生学会发现的技巧
下列关于道尔顿制说法错误的是()。
A.有利于调动学生学习的主动性
B.有利于培养他们的学习能力和创造才能
C.有利于系统知识的掌握
D.对教学设施和条件要求较高
A.学生是有思想、有情感、有需求的独立个体,具有主观能动性
B.学生可以对自己的学习活动进行调整和控制
C.学生学习的过程就是知识接受或者技能训练
D.学生是发展中的人
A.培养学生具有终身学习的态度和能力
B.培养学生具有良好的信息素养
C.培养学生掌握信息时代的学习方式
D.培养学生学会使用计算机
关于反馈,下列说法正确的是()
A.反馈只需要告诉学生是否达到了学习目标。
B.反馈的重点在于指出学生的错误。
C.无论是课堂质疑的反馈,还是课后练习的反馈其作用都是一样的。
D.反馈一定要及时。
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向
A.有利于促进教育均衡
B.与混合学习、探究学习重叠,故没有存在必要
C.利用丰富在数字化资源,让学生成为学习的主角
D.打破传统授课形式,建立一种新的评价机制
A.教师要对档案袋里的内容进行合理的分析和解释
B.档案袋的基本成分是学生作品
C.档案袋应提供学生发表意见和对作品进行反省的机会
D.作品的收集是随意的
A.入学测试成绩出来后,对于合格者网院集中进行平台录取工作
B.录取学生的名单在“东财在线”和各地学习中心公布
C.学院对于平台信息不完整的学生可以等录取以后再叫学生补齐
D.学生可以到学习中心了解录取结果
A.人本主义学习理论强调学生自主学习,自主建构知识意义
B.人本主义学习理论重视创造和谐的师生关系
C.人本主义学习理论过于强调学习要以“学生为主体”而忽略了教师的主导作用
D.人本主义学习理论高度重视学生的个性差异和个人价值观;强调学生自我实现
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!