李科长的烦恼 李平（女)，大学某工科专业毕业后，分配到一个中型工业企业，在车间任技术员。李

李科长的烦恼

李平(女)，大学某工科专业毕业后，分配到一个中型工业企业，在车间任技术员。李平工

作认真负责，一年后经厂领导同意，又考上同专业的硕士研究生，三年后研究生毕业，应原厂的

要求，再回原厂工作。

该厂技术科科长前一年退休，技术科暂由王副科长负责。王副科长及其他技术员虽然资

历较长，但均为本科以下学历。此时企业正急需开发一些新产品，而李平的硕士毕业论文正是

有关这方面的课题，而且该厂的领导对其以前的工作有良好的印象，于是，企业决定任命李平

为技术科科长。正式任命之前，厂长在与李平谈话中指出:要与科里的其他老同志团结。她的

工作一方面是负责技术科的全面领导，另一方面的重点是负责新产品的开发工作。

该厂技术科目前有两个副科长，均为男性:王副科长现已56岁，中专毕业，建厂初期就进

厂工作，已有30余年，对该厂的各项技术工作都十分熟悉，工作经验很丰富，与现任各位厂领

导关系都很好，由于其学历较低，不适应当前科学技术发展的要求，没有任命为正科长。夏副

科长40岁，本科学历，十年前调人该厂，五年前曾参与当时的一系列新产品开发，获得成功，其

中部分产品成为目前该厂的主导产品，但考虑到其现有技术知识结构，与当前正在开发的新产

品不适应，而且他与王副科长关系不很融洽，也没有任命为科长。技术科还有其他7名技术

员，除一位是去年分配来的女大学生外，其余都是男性，年龄均在35-一一50岁之间。

由于这批新产品的开发是相当复杂的工作，成功与否，对企业有重大的影响。所以，该厂

成立新产品开发领导小组，由一位副厂长任组长，李平科长任副组长，但由李平具体负责，小组

成员还包括夏副科长、两名技术人员，销售科和供应科各一名副科长。

李平感到自己虽然有较多的专业知识，但技术科的两位副科长和其他技术员都是自己的

老前辈，有较多的工作经验。因此，在分配工作任务、确定技术措施、进行产品设计等方面，李

平都通过各种会议征求大家的意见，充分民主，共同商定。一段时间后，李平感到同事们提出

的方案不是很好，但好的方案大家并不认真对待，往往有时还没有深人研究，大家就给予否定。

王副科长会习惯性地向厂长汇报和研究有关全厂的技术工作建议，这些建议又与李平的建议

相左，厂领导却并不明确表示支持谁，仅强调精诚团结，夏副科长对新产品开发已有一套自己

的方案，但李平很清楚地知道那是不可行的，从其责任心来讲也是不能同意的，可又不好意思

由自己直接来推翻，希望由新产品开发领导小组做出决议，但组长(分管副厂长)又不表态，其

他成员似乎是无所适从。有时王、夏二人对科里的一些工作意见不一致，李平也感到十分为

难。科里工作效率低，士气也不高，李平感到这个科长真是很难当。

问题:(1)你认为谁更胜任厂技术科科长的工作？)

(2)如果李平担任厂技术科科长的工作，怎样打开工作局面？